《可编程彩灯电路图 》.ppt

实验三 可编程彩灯电路 * 第三单元 时序电路综合设计 1 2 3 4 5 1.实验目的 (1)掌握计数器、移位寄存器电路的原理及应用。 (2)掌握比较器或译码器电路的应用方法。 (3) 掌握555电路的应用方法。 实验三 可编程彩灯电路 预习要求 1 2 3 4 5 2．预习要求 （1）计数器、移位寄存器、比较器、译码器和555定时电路基本原理。 （2）计数器、译玛器、移位寄存器、比较器和555定时电路等中规模集成电路的使用方法。 （3）借助EWB仿真软件检验设计结果，并做出分析。 （4）完成预习报告。 任务要求 实验三 可编程彩灯电路 1 2 3 4 5 3．设计任务与要求: (1）分析图(七)电路功能 。 （2）完成振荡电路及分频电路的设计。 （3）连接整体电路，测试分析实验结果。 实验元器件 实验三 可编程彩灯电路 1 2 3 4 5 4.实验元器件（参考） 74LS147 74LS148 74LS138 74LS195 74LS193 555定时电路 发光二极管 电阻电容等 实验三 可编程彩灯电路 实验电路图 1 2 3 4 5 实验三 可编程彩灯电路 5．实验电路图 选做题 实验三 可编程彩灯电路 CP J K SH/LD Q3 CT74195-1 D3 D2 D1 D0 Cr CP J K SH/LD Q3 CT74195-2 D3 D2 D1 D0 Cr CR Y0 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 CT74138 A2 A1 A0 S3 S2 S1 1 1 0 VCC 1k×6 Q2 Q1 Q0 Q2 D×6 1 555 分频器 图（七）时序电路图和部分方框图 1 2 3 4 5 教学意图 实验三 可编程彩灯电路 6.选做题 (1)一操作面板左侧有7个数字按键（编号为0到6）、一个等号按键一个K按键，另在面板右侧配备4个共阳7段显示器，操作面板图如图（八）所示。请设计一个电路：当第一次按下数字按键后，被加数7段显示器显示这个数字；当第二次按下数字按键后，加数7段显示器显示这个数字；第三次必须按下等号按键并同时按下K键，这时和数7段显示器显示加数和被加数的和，和数左侧7段显示器显示高位，和数右侧7段显示器显示低位数字。第三次按下等号按键不同时按下K键，这时差数7段显示器显示减数和被减数的差，差数左侧7段显示器0或“-”，差数右侧7段显示器显示差。若第一或第二次同时按下几个按键，优先级别的顺序是7到0。 1 2 3 4 5 教学意图 实验三 可编程彩灯电路 0 1 2 3 4 5 6 K = 加数 被加数 和(差）数 高位 低位 图(八) 操作面板示意图 (2)用比较器和移位寄存器设计可编程彩灯控制器。 (3)比较器和移位寄存器设计设计电子锁。 (4)译码器和计数器设计π发生器。 1 2 3 4 5 6．教学意图： 可编程彩灯电路实验将传统的四个分离的时序电路移位寄存器，计数器（分频器）、555和组合电路实验综合为一个完整的设计型的时序、组合电路综合实验。教学目的是让学生熟悉各种常用的MSI时序逻辑电路的功能与使用方法，掌握多片MSI、SSI时序逻辑电路的级联及综合设计技术，并学会组装和调试各种MSI时序逻辑电路。 思考题 实验三 可编程彩灯电路 1 2 3 4 5 实验三 可编程彩灯电路 *