- 1
- 0
- 约1.21万字
- 约 17页
- 2016-09-25 发布于江西
- 举报
长安一中2012—2013学年第一学期期中考试
高三生物试题
1.下列说法正确的是 ( )
A.病毒属于生命系统中的最基本层次 B.所有细胞都只能由细胞分裂而来
C.一切生物的结构和功能单位都是细胞D.每种生物都具有生命系统的9个层次
2.下列有关细胞器的说法正确的是 ( )
A.核糖体是流感病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、CO2和H2O
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
D.在植物有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强
3.下列各组中属于相对性状的是
A.玉米的黄粒和粒 B.家鸡的长腿和毛腿
C. D.豌豆的高茎和豆荚的绿色A.以上三种细胞内的遗传物质是DNA和RNA
B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统
5.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对相对性状是花的腋生和顶生,豌豆花腋生(Y)对顶生(y)为显性。如图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是 ( )
A.①和②都是花腋生、③是花顶生
B.③的花着生方式与F1相同
C.①②③都是花腋生
D.①和②
您可能关注的文档
- 高三物理总复习 7-5实验(三)测定电源电动势和内阻 实验(四)练习使用多用电表同步练习 新人教版.doc
- 高一化学 4.21富集在海水中的元素氯公开课课件 新人教版.ppt
- 高一化学 几种重要的金属化合物精品课件(包括动画) 新人教版.ppt
- 高一生物《遗传与进化》第1节DNA是主要的遗传物质课后训练 新人教版.doc
- 高一生物《遗传与进化》第1节代生物进化理论的由来课后训练 新人教版.doc
- 高一生物《遗传与进化》第1节基因指导蛋白质的合成课后训练 新人教版.doc
- 高一生物《遗传与进化》第1节杂交育种与诱变育种课后训练 新人教版.doc
- 高一生物《遗传与进化》第1章检测试题 新人教版.doc
- 高一生物《遗传与进化》第2节DNA分子的结构课后训练 新人教版.doc
- 高一生物《遗传与进化》第2节第1课时种群基因频率的改变与生物进化课后训练 新人教版.doc
- unidir -人工智能与国际安全:理解风险并为建立信任措施铺平道路 AI and International Security - Understanding the Risks and Paving the Path for Confidence-Building Measures.pdf
- unidir -通过负责任行为的规范、规则和原则推进空间安全的非洲视角 African Perspectives for Advancing Space Security Through Norms, Rules and Principles of Responsible Behaviours - Workshop Summary Report.pdf
- wfp -约旦学校供餐计划影响评估 Jordan, School Meal Programme Impact Evaluation.pdf
- wfp -注意差距 莱索托案例研究 Mind the Gap -Lesotho Case Study.pdf
- unesco -数字公共产品与新兴技术促进公平和包容的知识获取 Dubai Declaration on Open Educational Resources (OER) digital public goods and emerging technologies for equitable and inclusive access to knowledge.pdf
- unidir -致命自主武器系统领域新兴技术相关提案 Proposals Related to Emerging Technologies in the Area of Lethal Autonomous Weapons Systems- A Resource Paper (updated).pdf
- who -脊髓灰质炎过渡战略框架:监测与评估 Polio transition strategic framework - Monitoring and evaluation.pdf
- who -高效实用的结核病治疗试验平台会议报告 Platform for efficient and practical tuberculosis treatment trials.pdf
- unesco -国际性教育技术指导纲要:循证方法 International technical guidance on sexuality education - an evidence-informed approach.pdf
- UNIDIR_unidir -涉足浑浊之水:海底通信电缆与负责任的国家行为 Wading Murky Waters - Subsea Communications Cables and Responsible State Behaviour.pdf
原创力文档

文档评论(0)