高三数学二轮限时训练 第17讲 统计与统计案例.docVIP

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  • 2016-09-25 发布于广东
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高三数学二轮限时训练 第17讲 统计与统计案例.doc

高三数学二轮限时训练 第17讲 统计与统计案例

[第17讲 统计与统计案例](时间:5分钟+40分钟) 基础演练用简单随机抽样的方法从含有100个个体的总体中依次抽取一个容量为5的样本,则个体M被抽到的概率为(  ) B. C. D. 2.为了调查教师对第十二届全国人民代表大会二次会议的了解程度,某市拟采用分层抽样的方法从A,B,C三所不同的学校抽取60名教师进行调查.已知A,B,C三所学校中分别有180,270,90名教师,则从C学校中应抽取的教师数为(  )根据某市环2008~2013这六年的空气质量为优良的天数,绘制成如图17-1所示的折线图,根据图中的信息可知,这六年中空气质量为优良的天数的中位数是(  ) 图17-1从编号为001,002,…500的500个产品中用系统抽样的方法抽取一个样本,已知样本中编号最小的两个编号分别为007,032,则样本中最大的编号应该为(  )对一个容量为20的样本数据进行分组后,分组与频数分别对应如下:(10,20],2;(20,30],3;(30,40],4;(40,50],5;(5060],4;(60,70],2.则样本在(10,50]上的频率是________提升训练在某次测量中得到A样本的数据如下:42,43,46,52,42,50.若B样本数据恰好是A样本数据分别减5后所得的数据,则A,B两样本的下列数字特征对应相同的是A.平均数 标准差 众数 中位数样本中共有五

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