计算机网络技术专业毕业论文08686盈.docVIP

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  • 2015-11-09 发布于湖北
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计算机网络技术专业毕业论文08686盈.doc

毕 业 设 计 论 文 题  目: 四川国际标榜职业学院校园网 改造设计与实施 摘 要 随着,计算机技术、通讯技术、网络技术正在以前所未有的速度发展。这些高速发展的新技术带动人类步入了计算机技术发展的新时代---网络时代,校园网络如何能满足未来网络的需要,更好的为师生提供良好的网络环境这个课题是我们值得研究的,在原有网络的环境中建设一个具有前沿性、先进性、结构化、系统化的网络实在必行。 同所有网络建设一样,当建设一个满足特定业务需求的网络时,必须采取“结构化、系统化”思想做指导。一个良好的、规范的网络开发过程不仅不会成为干扰实际健忘工作的负担,相反会使设计的工作更清晰、更加高效和更令人满意,同时也可以大大减少网络开发成本和提高网络工程质量。 本毕业设计作品定位于实际的工程应用,因此配置了比较完备的硬件资源。在内容选择上,一方面以对校园网的网络拓扑和所需设备进行了设计;另一方面用很直观的网络拓扑图概述了本次毕业设计相关的网络安全、网络所需设备以及所实现的网络功能和应用等。 毕业设计论文包括课题概况:标榜职业学院是一所高职性综合性院校对网络性能要求严格。统需求分析:本课题对结合校园网络特点进行了详细的需求描述和详细的分析。系统设计:系统设计包括光纤线路走向、网络拓扑结构选择、网络设备选型、VLAN和子网的划分,详细描述了网络组成结构。校园网网络安全:从网络流量控制、网络认证、网络设备安全、无线网络安全详细描述了安全实施。并参与了网络的具体实施,加深了对计算机网络技术的理解,实际动手能力大大提高,学习到了许多书本上学不到的知识。 [关键词]:校园网 网络拓扑 VLAN 网络安全 系统实施 目 录 第一章 概述 1 1.1课题背景 1 1.2课题概况 2 1.3 课题目的 3 第二章 需求分析和设计原则 4 2.1需求与分析 4 2.1.1具体需求 5 2.1.2需求分析 5 2.2 设计目标 5 2.3 设计原则 6 第三章 系统设计方案 7 3.1网络拓扑设计 7 3.1.1原拓扑结构 7 3.1.2拓扑选择 7 3.1.3拓扑结构图 8 3.1.4拓扑结构说明 9 3.2详细设计及设备选型 9 3.2.1光纤链路设计 9 3.2.2核心层设计 10 3.2.3汇聚层设计 15 3.2.4接入层设计 18 3.3 VLAN与IP子网设计 26 3.3.1 VLAN规划 26 3.3.2 IP子网设计 26 3.3.3 技术前沿IPV6网络设计 27 第四章 网络安全管理 31 4.1认证方式 31 4.1.1主流的接入认证技术 31 4.1.2认证方式选择 32 4.1.3认证流程图 32 4.2流量控制 33 4.3设备安全 36 4.4无线网络安全 36 4.4.1无线局域的安全威胁 36 4.4.2 无线局域网安全技术 37 4.4.3 无线局域安全策略 40 4.5网络结构安全 40 4.6网络应用安全 41 4.6.1网络嗅探 41 4.6.2 ARP欺骗 42 4.6.3 IP地址欺骗 42 4.6.4 DOS攻击 42 4.7安全控制 44 4.7.1访问控制列表(ACL) 44 4.7.2源地址确认 44 第五章 系统实施 46 5.1系统实施原则 46 5.2 系统实施步骤 46 总结 48 参考文献 49 致谢 50 第一章 概述 1.1课题背景 随着国家信息化工作的深入开展,提高教育系统信息化水平成为当前工作的重点。而校园网建设则是教育系统信息化建设的关键,尤其是高校校园网建设。校园网是教育信息化的平台,对于推进教学和和科研至关重要,一个先进的校园网能够极大的促进高等院校教学和科研水平的提高。在高校信息化的建设过程中,它的作用体现在如下几个方面: 1.校园网能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平;信息技术学科的内容是发展的,它是一门应用型学科,因此,为了让学生学到实用的知识,必须给他们提供一个实践的环境,这个环境离不开校园网。 2.校园网为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库,所以校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具。 3.校园网是学校现代化管理的基础,深入、全面的学校信息管理系统必须建立在校园网上。 4.校园网提供了学校与外界交流的窗口,学校应将校园网与互联网联接,这也是学校信息化的要求,做到了这一步,通过校园网去了解世界、在互联网上树立学校的形象都是很容易的。 教育即未来,作为国家最重要的战略工程,如何应用信息技术改造我们传统的教学和管理手段;如何加深学生对于信息化和信息技术的理解与了解;如何造就同时具备传统和信息双重文化的一代新人,已成为教育界当前最为紧迫的任务之一。信息技术的应用,势必极大地推进教育手段和教育内容的革命性变革。我们对此深信不

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