上海市闵行区2013年中考一模（即期末）语文试题.docVIP

闵行区2012学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 本试卷共27题。 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（42分） （一）默写（18分） 1.了却君王天下事， 。 (《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 2.向来枉费推移力， 。 (《观书有感》） 3. ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 (《天净沙·秋思》） 4.草枯鹰眼疾， 。 (《观猎》） 5. ，出则无敌国外患者，国恒亡。 (《生于忧患，死于安乐》） 6. ，佳木秀而繁阴…… （《醉翁亭记》） （二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分） 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 7.上阕写了当年和现今两个场景，各表现了词人的 、 的心情。（2分） 8.下列理解不正确的一项是（ ） （2分） A.“当年万里”是作者对往日军旅生活的回忆。 B.“泪空流”写出了对自己功名未成的不满与失望。 C.“心在天山身老沧洲 初，太祖以事责丞相李善长，基言：“善长勋旧，能调和诸将。”太祖曰：“向其数欲害君，君却为之善耶！吾欲以君为相矣。”基顿首曰：“是如易柱，须得大木，若束小木为之，且立覆。”及善长罢，帝欲以杨宪为相。宪素善基，基力言不可，曰：”宪有相才无相器。夫相者，持心如水，以义理为权衡，宪则不然。” 12.解释下列加点词。（分）13.对文中画线的意思理解正确的一项是（3分） （3分） 25.对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）（3分） A.赞美孩子的世界是简单的，充满爱意。 B.倡导人人都应“别把我当陌生人”。 C.揭示孩子的世界给成人世界的启示。 D.我对复杂成人世界的担忧。 作者写了孩子改变成人的故事，为什么还要在第③段写两个成人见面的场景？结合全文，从内容和结 构两个角度，说说第③段在文中的作用。（80字左右）（8分） 三、写作（60分） 27.题目：嘿，再往前一步。 要求：（1）写一篇600字左右的文章。 （2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。 参考答案 文言文（42分） 默写（18分） 1.赢得生前身后名 2.此日中流自在行 3.枯藤老树昏鸦 4.雪尽马蹄轻 5.入则无法家拂士 6.野芳发而幽香 （二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分） 7.( 2 分）壮志凌云 壮志未酬 8.( 2 分）B （三）阅读下文，完成第9—11题（8分） 9.( 2 分）岳阳楼记 范仲淹10.( 3 分）我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，（他们）或许不同于以上两种人的心情。11.( 3 分）D （四）阅读下文，完成第12—15题（12分） 12.( 4 分）( 1 ）从前，往昔（2 ）友好，亲善13.( 3 分）B 14.( 2 分）持心如水，以义理为权衡15.( 3 分）为人公正、不询私情、唯才是举 二、现代文（48分） （一）阅读下文，完成第16—20题（22分） 16.( 2 分）仑 伦 17.( 3 分）B 18.( 3 分）举例论证经典必须慢读，也值得人这样慢读。这样才能沉浸其中，获得原本不属于我们的宝贵经验，还有我们平凡人生所永远不能遭遇的崭新体验。 19.( 9 分）( 1 ）首先须在观念上去除功利的考校( 2 ）在阅读过程中要克服求快的心理。放慢速度，沉浸其中( 3 ）克服阅读经典的畏难情绪，设定一个合理目标，将经典阅读当做一辈子的事 20.（5 分）略 （二）阅读下文，完成第21—26题（26分） 21.( 3 分）夸张 表现出“我”的警觉与惧怕 22.( 4 分）“颤抖”是因为“我”接受孩子荔枝的激动心情；“僵硬”是因为面对孩子的天真纯洁，自己有羞愧之情 23.( 2 分）柔软 莹白 24.( 6 分）( 1 ）小姑娘给“我”和其他人分