现象和解释_词汇重现率及其他.pdfVIP

暨南大学华文学院学报 　2006年第 1期 现象和解释 : 词汇重现率及其他① 刘颂浩 (北京大学对外汉语教育学院 , 北京 , 10087 1) [关键词 ] 重现率 ; 解释 ; 研究方法 ; 假设意识 [摘 　要 ] 对外汉语教材编写中的词汇重现率问题最近得到了关注 , 研究者也发现了一些非 常有价值的数据 。但是 , 在对这些数据进行解释并据此对教材进行评价时 , 却出现了一些非常轻 率的情况 。本文对此进行了讨论 。文章指出 , 对外汉语教学研究在方法论上必须提高 “假设意 识 ”。 [中图分类号 ] H 1954　 [文献标识码 ] A 　 [文章编号 ] 1671 - 5306 (2006) 01 - 0001 - 08 Phen om enon an d Exp lana tion : Vocabulary Recyclin g Ra te and Beyond L IU Songhao ( In terna tiona l Colleg e f or Ch inese L ang uag e S tud ies, P ek ing Un ivers ity, B eij ing 10087 1, Ch ina) Key word s: recycling rate; exp lanation; research m ethod; hypothe sis awarene ss A b stract: There are qu ite a few recen t studie s focu sed on the issue of vocabu lary recycling rate in the developm ent of textbook for teach ing Ch inese a s a second language ( CSL ) , and som e valuab le data related to the issue have been co llected However, nece ssary cau tion s were not m ade when som e researchers tried to p rovide an exp lanation abou t their data The author gave a critical comm en t on that and argued that the field of CSL a s a whole m u st raise its Hy pothesis Awareness if re search p rogress is to be m ade 语言学习必须经过多次重复 , 不可能毕其功于一役 。这是一个基本事实 。相应地 , 语言 要素 (字 、词 、语言点等 ) 的 “重现率 ”问题也一直为语言教学界所关注 。不过 , 关于重 现率 , 对外汉语教学界一直没有相应的深入研究 。在教材编写研究领域 , 这种情况近年来有 了一些改观 。以教材中生词的重现率为例 , 最近有不少学者撰文进行研究 (康艳红 、董明 ( ) [ 1 ] ( ) [ 2 ] ( ) [ 3 ] ( ) [ 4 ] ) ( ) [ 5 ] 2005 ; 刘颂浩 2005 ; 柳燕梅 2002 ; 宋海燕