江苏省丹阳市华南实验学校八年级地理上册《逐步完善的交通运输网》教案新人教版.docVIP

第章?? 第节? 教学目标： 1． 2． 3． 教学后记： 第二课时 自备部分 教学过程 引入新课：播放“青藏铁路”录像，同时响起“花儿与少年”音乐。教师提问：刚才看到的是哪一条铁路的建设？这段音乐属于在这一带广为流传的什么歌调？它主要是我国哪个省的民歌？ 如今，我们中国人在“世界屋脊”——青藏高原上修起了世界最高的铁路，这说明了什么呢？今天，我们就来学习这方面的知识。 【展示投影】展示“中国主要铁路干线图” 【师生活动】在教师的引导下，与学生一起在图上找出“五纵三横”铁路干线。在找的过程中注意引导学生观察铁路线的起止点及经过的省级单位和主要城市以及主要地形区。 【学生活动】1、举例说明铁路线命名的方法。（以京沪线为例归纳，⑴、以起止点城市命名⑵、以起止省区简称命名⑶、以起止省区简称和一个终点城市命名⑷、以铁路线所在的位置命名，如北疆线。从北京出发的，“京”放前，南北向先说北，东西向先说东。陇海线中的“海”指历史上连云港有“海州”之称） 2、师生在一起找的同时在地图册P30图上或课本P91图上依次用彩笔描一下。 3、注意总结铁路线交汇的城市 铁路线分布有何特点？图中哪一个城市还没有铁路线相连？这说明了什么问题？ 【问题设计】1、新疆乌鲁木齐一批长绒棉要用火车运往上海应选择的最合适的铁路线依次是?????????? 、????????? 、??????????? 。 2、广州