2013年高三数学 实验组半卷训练3.docVIP

2013年高三实验组半卷训练（3） （时长60分） 121118 一．选择题： 1.设是等比数列，则“”是数列是递增数列的： ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2. 一已知倾斜角为的直线与直线x平行，则 A． B．C． D． 3. 4.在上任取两个数，那么函数无零点的概率为： A． B． C． D． 5.已知是的重心，且，其中，，、 、的对边，则 A. B. C. D. 6.用一个边长为的正方形硬纸，按各边中点垂直折起四个小三角形，做成一个蛋巢。现将半径为1的球体放置于蛋巢上，则球体球心与蛋巢底面的距离为:A. B. C. D. 二．填空题： 7.已知，则的展开式中的常数项是 （用数字作答）. 8.已知扇形的圆心角为，为弧上一动点，且，则的取值范围为 . 9.为了解今年某校高三毕业班准备报考飞行员学生的体重情况，将所得的数据整理后，画出了频率分布直方图(如图)，已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3，其中第2小组的频数为12. （Ⅰ）求该校报考飞行员的总人数; （Ⅱ）以这所学校的样本数据来估计全省的总体数据,若从全省报考飞行员的同学中（人数很多）任选三人，设X表示体重超过60公斤的学生人数，求X的分布列和数学期望. 10.如图，四棱锥中，底面为矩形，⊥底面 ，点是棱的中点（Ⅰ）求到平面的距离；若求二面角的平面角的余弦值 11.已知椭圆经过点，其离心率为 （1）求椭圆C的方程（2）设直线与椭圆C相交于A，B两点，以线段OA，OB为邻边作平行四边形OAPB，其中顶点P在椭圆C上，O为坐标原点，求|OP|的取值范围 一．选择题： CBA DCC 二．填空题： 三．解答题： 9.解．（Ⅰ）设报考飞行员的人数为,前三小组的频率分别为,由条件可得: 解得 又因为，故 （Ⅱ）由（Ⅰ）可得：一个报考学生体重超过60公斤的概率为，所以X服从二项分布,随机变量X的分布列为： x 0 1 2 3 p (或: ) 10.解：(Ⅰ)以为坐标原点，射线 分别为轴、轴、轴正半轴，建立空间直角坐标系设，则，， .因此，，则，所以⊥平面.又由∥知∥平面，故到平面的距离为点到平面的距离，即为)因为，则设平面的法向量可解得：，同理可解得 平面的法向量 所以二面角的平面角的余弦值为11. 老木匠的房子 有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。 　　老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。 　　“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。” 　　他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的。 1