湘西远训考试参考答案.doc

远训第二批学员第二学年期末考试试题7，皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相应，主要有三种类型的游戏（ 　） A, 练习游戏 B, 角色游戏 C, 象征性游戏 D, 规则游戏 远训考试模拟试题一（含参考答案） 一，单项选择题（共有 20 个题，每道题 2 分） 1 ，幽默对于生理方面的益处是：, , A, 引起注意。, , B, 创造良好气氛。, , C, 促进和改善人们的精神健康。, , D, 提供更多的氧分，内啡肽剧烈升高。, , ?请选择正确答案： , 2 ，魏书生的班主任工作经验集中反映在其代表作《班主任工作漫谈》中，其关键词是, , A, “自我陶醉”与“松散管理”, , B, “自我放任”与“强制管理”, , C, “自我管理”与“制度管理”, , D, “自我裁断”与“诱导管理”, , ?请选择正确答案： , 3 ，王蒙的“我的21条人际准则”有一个不讨厌，它是：________。, , A, 不讨厌那些曾经公开地与你争论、批评你的人, , B, 不讨厌那些背地里说你坏话的人, , C, 不讨厌那些暗地里整你黑材料的人, , D, 不讨厌那些表里不一、心怀鬼胎的人, , ?请选择正确答案： , 4 ，李镇西的班主任工作经验体现的管理精神是_____或者叫做“以爱心为主”，并以“思想”者的魅力辅助之。, , A, “儒家为主”, , B, “法家为主”, , C, “兵家为主”, , D, “道家为主”, , ?请选择正确答案： , 5 ，合作学习是指, , A, 在家独立自学, , B, 和家长一起学习, , C, 固定一个伙伴一起学习, , D, 小组内有明确分工的互助式的学习活动, , ?请选择正确答案： , 6 ，修养指导的主体是, , A, 教师 , , B, 学生, , C, 道德意识, , D, 道德情感, , ?请选择正确答案： , 7 ，下列说法错误的是, , A, 认识错误的价值，我们才能从根本意义上去正视学生的错误, , B, 对于学生的错误,教师直接给出正确答案就可以了, , C, 对于学生，错误是走向完善的路标, , D, 对于教师,错误是反馈教学的镜子, , ?请选择正确答案： , 8 ，李镇西班主任工作经验集中反映在其代表作《爱心与教育》中，关键词是：, , A, 创造, , B, 谦卑, , C, 力量, , D, 爱心, , ?请选择正确答案： , 9 ，作为教师，面对学生的学习错误结果的态度是, , A, 立即否定, , B, 打压, , C, 批评和责备, , D, 对学生的错误表示理解，并真诚地帮助学生, , ?请选择正确答案： , 10 ，下列说法错误的是, , A, 德育所塑造的是一个不具有主体意识的人, , B, 德育净化人的动物本性，陶冶人的情操, , C, 思想道德教育是人及人类生存发展所必须的, , D, 德育是提高和扩展人的各种本质力量的内在动力, , ?请选择正确答案： , 11 ，下列说法错误的是, , A, 小学低年级学生几乎完全依赖于教师评价别人或自己, , B, 从中年级起，儿童试图做出一些较独立的评价, , C, 到高年级，他们评价的独立性却明显地表现出来, , D, 随着年龄的增长，学生就不再依靠教师的评价, , ?请选择正确答案： , 12 ，下面的_____不是信息技术与历史课程的整合方法。, , A, 创设历史情境, , B, 提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力, , C, 模拟占据空间广的事物, , D, 模拟历史人物或历史事件, , ?请选择正确答案： , 13 ，法国的公立学校（初等教育阶段）废除了在学校开设的宗教教育课程，并开设公民课来取代它是在, , A, 1840年, , B, 1882年, , C, 1985年, , D, 1992年, , ?请选择正确答案： , 14 ，要使学生会学，就一定要做到：掌握一定的学习方法和技巧，使学生付出的努力有效地转化为能对之产生激励作用的学习结果，使学生摆脱苦累而无效的困境。, , A, 就一定要掌握学习技巧，使学生付出的努力有效地转化为能对之产生激励作用的学习结果，使学生摆脱苦累而无效的困境。, , B, 不一定要掌握一定的学习方法，使学生付出的努力有效地转化为能对之产生激励作用的学习结果。, , C, 就一定要掌握一定的学习方法和技巧，使学生付出的努力有效地转化为能对之产生激励作用的学习结果，使学生摆脱苦累而无效的困境。, , D, 要使学生会学，就一定要使学生付出的努力有效地转化为能对之产生激励作用的学习结果，使学生