2013年高考政治 艺术生复习讲义《文化生活》第四单元考点解读 新人教版.docVIP

?2013年高考政治《文化生活》第四单元考点解读 一、走进文化生活 29．了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响 （1）现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展，使文化产品的大批量、规模化、产业化与流通成为可能，文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓，人们在文化生活中面对着多种选择。 （2）文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来许多可喜的变化。满足文化需求，充实精神生活；灵活表现方式，传播文化知识；接受正确观念，提高道德素质；引导消费观念，推动生产发展。 （3）（原因）文化市场的自发性和传媒的商业性，也（结果）引发了令人的忧虑现象。（表现）低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事；（态度）加强管理、正确引导。 ? 注：考点中要注意的问题 文化市场、文化产品、文化生活越是发展，越需要国家加强管理、正确引导。 ? 30．理解我们所倡导的大众文化 （1）大众文化的标谁：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 （2）不断满足人民群众对大从文化需要 ①特点：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 ②原因：经济社会的发展、人民生活水平的提高，丰富精神文化成为我国人民的热切期盼。 ③态度：应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的。 ? ? 注：考点中要注意的问题 1、应当为人民群众提供什么样的文化？ 不在于类型、形式、风格，而在于是否是人民大从真正需要的、先进的、健康的文化，能否促进我国公民全面发展的文化，能否对社会主义文化的大发展大繁荣起推动作用的文化。 2、在分析我国人民现代文化生活特点时，要注意把握以下几个角度： ①我国文化市场的特点——色彩丰富（类型、风格、形式）、良莠不齐（性质）、喜忧并存（影响）。 ②我国人民对文化需要求的特点——多层次、多样化、多方面。 ③材料中的“特定文化”被“特定人群体”所喜欢的原因。 ④我们评判的标准（见注1） ⑤我们态度： A、合理的予以尊重、提倡； B、不合理的加以引导，帮助提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化，腐朽文化的能力； C、最根本的是奏响文化的主旋律，发展和繁荣社会主义的大众文化，满足人民的精神文化需求。 ? 31．了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因 （1）落后文化。 ①含义：指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 ②表现：以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命等，是文化糟粕。 ③处理方法：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽文化。 ①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。 ②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。 ③处理方法：必须依法取缔，坚决抵制。 ? （3）现阶段依然存在的原因： ①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。 ②西方资本主义腐朽文化对我国思想文化领域的冲击。 ③不同社会群体价值取向、文化选择的多样化，市场经济自身的弱点。 ? 注：考点中要注意的问题 启示 ①（国家角度）大力发展先进文化、支持健康文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，这是社会主义文化建设的必然要求。 ②（公民角度）作为中学生，在文化中选择，需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。 ? 二、推动社会主义文化大发展大繁荣 32．理解在当代中国发展先进文化的内涵 （1）内涵：在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 （2）坚持先进文化前时方向的意义：是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。 ? 注：考点中要注意的问题： 1、如何看待当代中国的先进文化就是中国特色社会主义？ ①判断文化的先进性就是看文化是否站在时代的前列，是否符合历史发展的潮流。代表先进的经济、政治力量的文化就是站在时代前列、符合历史潮流的先进文化。 ②中国特色社会主义文化是迄今为止人类社会最先进的文化形态。这种先进性就在于它体现了中国最广大人民的根本利益，推动了社会主义经济、政治的发展，促进了社会生产力的发展。 ③中国共产党始终代表中国先进文化的的发展方向，关键在于坚持中国特色社会主义理论体系。 2、如何理解“三个面向” 面向现代化是充满时代精神的重要体现；面向世界是具有开放精神的重要体现；面向未来是鼓励创新精神的重要体现。 3、如何发展中国特色社会主义文化（如何保持文化发展的先进方向）？ 总体要求：坚持中国共产党领导，以马克思主义为主线，以广大人民群众的实践为基础，不断创新，以人民群众为主体，坚持面向人民、服务人民； ①发展中国特