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九年级数学三年综合试二(含答案)
学生做题前请先回答以下问题
问题1:统计问题的处理思路:
①梳理信息,明确对应关系:__________,________间的对应关系;
②计算求解,整理数据:通过求样本容量、个体数量(_________)、角度、百分比等方式,将所有数据补充完整;
③分析数据,决策总结:通过计算________、______等估算总体情况后,结合________进行判断.
问题2:几何最值问题的理论依据是什么?
答:(已知两个定点)两点之间,_____________;(已知一个定点、一条定直线)__________最短;(已知两边长固定或其和、差固定)三角形___________;过圆内一点,最长的弦为______,最短的弦为____________.
问题3:轴对称最值模型,怎么操作?
答:先分析定点动点,再作______关于_______的对称点,利用_____________________求解.
三年综合测试(二)
一、单选题(共19道,每道5分)
1.如图,数轴上表示数-2的相反数的点是( )
A.点P B.点Q
C.点M D.点N
答案:A
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:相反数
2.一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即1.4960亿千米.用科学记数法表示1个天文单位应是( )
A.B.
C.D.
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:科学记数法
3.如图,AB∥CD,FG∥DE,∠1=73°,∠2=50°,则∠E=( )
A.123° B.67°
C.57° D.23°
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:平行线的性质
4.如图是由5个底面直径与高度相等的大小相同的圆柱搭成的几何体,其左视图是( )
A.B.
C.D.
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:几何体的三视图
5.若函数的图象与x轴只有一个交点,那么m的值为( )
A.0 B.0或2
C.2或-2 D.0,2或-2
答案:D
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:抛物线与x轴的交点
6.一次数学模考后,李老师统计了20名学生的成绩.记录如下:有6人得了85分,有5人得了80分,有4人得了65分,有5人得了90分.则这组数据的中位数和平均数分别是( )
A.82.5,82.5 B.85,81
C.82.5,81 D.85,82.5
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:中位数
7.反比例函数的图象如图所示,A,P为该图象上的点,且关于原点中心对称.在△PAB中,PB∥y轴,AB∥x轴,PB与AB相交于点B.若△PAB的面积大于12,则关于x的方程的根的情况是( )
A.有实数根 B.有两个不等的实数根
C.有两个相等的实数根 D.无实数根
答案:D
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:反比例函数k的几何意义
8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D,E分别是边AB,AC的中点,延长BC到点F,使.若AB=10,则EF的长为( )
A.B.3
C.4 D.5
答案:D
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:斜边中线等于斜边一半
9.计算:( )
A.B.
C.D.
答案:A
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:负指数幂
10.如图,在⊙O中,∠AOB的度数为m,C是优弧AB上一点,D,E是劣弧AB上不同的两点(不与点A,B重合),则∠D+∠E的度数为( )
A.m B.
C.D.
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:圆周角定理
11.已知圆锥的母线与高的夹角为30°,母线长为4cm,则它的侧面积为( )cm2.(结果保留π)
A.B.
C.D.
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:圆锥侧面积
12.“服务他人,提升自我”,七一学校积极开展志愿者服务活动,来自初三的5名同学(3男2女)成立了“交通秩序维护”小分队,若从该小分队中任选两名同学进行交通秩序维护,则恰好是有一名男生的概率是( )
A.B.
C.D.
答案:D
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:列表法与树状图法
13.如图,四边形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半径为2,圆心角为60°,则图中阴影部分的面积是( )
A.B.
C.D.
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:扇形面积的计算
14.如图,若双曲线与边长为5的等边△AOB的边OA,AB分别相交于点C,D,
且OC=3BD,则实数k的值为( )
A.B.
C.D.
答案:D
解题思路:
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