江西省井冈山中学高中生物 2.3神经调节和体液调节的关系课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2015-11-13 发布于江西
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江西省井冈山中学高中生物 2.3神经调节和体液调节的关系课件 新人教版必修3.ppt

江西省井冈山中学高中生物 2.3神经调节和体液调节的关系课件 新人教版必修3

神经调节 神经系统的结构和功能单位:______ 由______器官(或细胞)分泌的________通过____作用于特定的__器官或__细胞的一种调节方式。 基本调节机制是_________。 激素调节的特点 * 神经元 神经调节的基本方式:____ 反射 反射的结构基础:______,由______、________、________、________和______共同组成。 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 兴奋在神经纤维上的传导方式:______,也叫________。 电信号 神经冲动 兴奋在神经元之间的传导:电信号? _______? ______ 电信号 化学信号 激素调节 内分泌 靶 靶 反馈调节 激素 体液 1、微量和高效 2、通过体液运输 3、作用于靶器官、靶细胞 一、体液调节 激素等化学物质(除激素外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。 激素调节是体液调节的主要内容 单细胞和一些多细胞低等动物只有体液调节 高等动物:神经调节和体液调节都是机体调 节生命活动的重要方式 .z..xx.k 二、神经调节和体液调节的比较 作用时间 作用范围 反应速度 作用途径 举 例 体液调节 神经调节 比较项目 反射弧 迅速 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 准确、比较局限 短暂 缩手反射

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