高考领航2013高考历史 2.7.1 从“战时共产主义”到“斯大林模式”练习 新人教版必修2.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约5.36千字
  • 约 7页
  • 2016-10-11 发布于江西
  • 举报

高考领航2013高考历史 2.7.1 从“战时共产主义”到“斯大林模式”练习 新人教版必修2.doc

高考领航2013高考历史 2.7.1 从“战时共产主义”到“斯大林模式”练习 新人教版必修2

【高考领航】2013高考历史 2.7.1 从“战时共产主义”到“斯大林模式”练习 新人教版必修2 一、选择题 1. (江苏省南京市2012届高三学情调研,17)如图从一个侧面反映了苏俄某一特定时期实施的经济政策。下列有关该政策的理解,正确的是(  ) A.巩固了新生的苏维埃政权 B.恢复了货币流通和商品交换 C.奠定了工业化的基础 D.找到了向共产主义过渡的途径 解析:从材料“某一特定时期实施的经济政策”和图片“列宁参加义务劳动”等可判断出当时是战时共产主义政策时期,使苏维埃俄国最大限度地集中了全国的物力和财力,从而保障了军事上的胜利,为粉碎协约国的武装进攻,捍卫十月革命的胜利成果,保卫新生的苏维埃政权创造了必要的物质前提。 答案:A 2.(浙江省慈溪市2012届高三期中,28)在俄罗斯长篇小说《切温古尔》中有这样一段话:“令人费解的是,红军来了,分了土地,却又把每一粒粮食收走了,你倒是自己去尝尝这样的土地的滋味吧!”如按上述材料进行情景解读,正确的是(  ) ①背景:新生的苏维埃政权陷于国内外反动势力的包围,形势非常不利。 ②内容:苏维埃政府采取了余粮收集制,导致农民的不满。 ③后果:促使苏维埃政府运用国家权力,推行农业集体化政策。 ④结论:农民是落后生产力的代表,无产阶级的领导是其走上社会主义道路的前提。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:据材料分析,应属于实行

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档