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15.2乘法公式(第1课时)平方差公式
整式乘法的平方差公式 平 方 差 公 式 计算下列各题: 初 识 平 方 差 公 式 (a+b)(a?b)=a2?b2 * 回顾 思考 ? ? (m+a)(n+b)= 如果m=n,且都用 x 表示,那么上式就成为: 多项式乘法法则是: 用一个多项式的每一项 乘另一个多项式的每一项 再把所得的积相加。 mn+mb+an+ab = (x+a)(x+b) x2+(a+b)x+ab 这是上一节学习的 一种特殊多项式的乘法—— 两个相同字母的 二项式的乘积 . ? 如果 (x+a)(x+b)中的a、b再有某种特殊关系, 又将得到什么特殊结果呢? 这就是从本课起要学习的内容. 做一做 (1) (x+3)(x?3) ; (2) (1+2a)(1?2a) ; (3) (x+4y)(x?4y) ; (4) (y+5z)(y?5z) ; =x2?9 ; =1?4a2 ; =x2?16y2 ; =y2?25z2 ; 观察 发现 ? 观察以上算式及其运算结果, 你发现了什么规律? =x2?32 ; =12?(2a)2 ; =x2?(4y)2 =y2?(5z)2 . (a+b)(a?b)= a2?b2. 两数和与这两数差的积, 等于 这两数的平方的差. 用式子表示,即: 1、等式左边的两个多项式有什么特点?2、等式右边的多项式有什么规律?3、请用一句话归纳总结 出等式的规律。 两数的和乘以它们的差 ——平方差公式 两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差. 公式的基本变形 : (a-b)(a+b)=a2-b2 特征 (1)两个二项式相乘时,有一项相同, 另一项符号相反,积等于相同项的平方 减去相反数项的平方。 (2)公式中的a和b可以是具体数,也可以是单项式或多项式。 注:必须符合平方差公式特征的代数式才能用平方差公式!! 抢答:试一试 判断下列式子是否可用平方差公式。 (1)(-a+b)(a+b) (2) (-2a+b)(-2a-b) (3) (-a+b)(a-b) (4) (a+b)(a-c) (是) (否) (否) (是) 拓 展 练 习 (1) (a+b)(?a?b) ; (2) (a?b)(b?a) ; (3) (a+2b)(2b+a); (4) ?(a?b)(a+b) ; (5) (?2x+y)(y?2x). (不能) 本题是公式的变式训练,以加深对公式本质特征的理解. 下列式子可用平方差公式计算吗? 为什么? 如果能够,怎样计算? (第一个数不完全一样 ) (不能) (不能) (能) ?(a2 ?b2)= ?a2 + b2 ; (不能) 例1 利用平方差公式计算: (5+6x)(5?6x);(2) (x+2y)(x?2y); (3) (?m+n)(?m?n). 解: (1) (5+6x)(5?6x)= 5 5 第一数a 52 平方 ? 6x 6x 第二数b 平方 要用括号把这个数整个括起来, 注意 ? 当“第一,二数”是一分数或是数与字母的乘积时, 再平方; ( )2 6x = 25 ? 最后的结果又要去掉括号。 36x2 ; (2) (x+2y) (x?2y) = x x x2 ? ( )2 2y 2y 2y = x2 ?4y2 ; (3) (?m+n)(?m?n ) = ?m ?m ?m ( )2 ? n n n2 = m2 ?n2 . 例2 计算 1998 2002 1998 2002 = (2000-2)(2000+2) =4000000-4 =3999996 解 例3 街心花园有一块边长为a米的正方形草坪,经统 一规 划后,南北向要加长2米,而东西向要缩短2米,问改造后的长方形草坪的面积是多少? 解 例题: 1、(2a+3b)(2a-3b)= (2a)2-(3b)2 = 4a2-9b2 (a + b)( a - b )= a2 - b2 2、 (-4a-1)(-4a+1) 解:(-4a-l)(-4a+l) = (-4a+1)(-4a-1) =(-4a)2-l =16a2-1. 快言快语: 1、参照平方差公式“(a+b)(a-b)=a2-b2”填空。 (1) (t+s)(t-s)=____
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