年高中历史 专题八 第三课 俄国十月社会主义革命学案 人民版必修1.docVIP

第三课 俄国十月社会主义革命（导学稿） 【学习目标】 了解20世纪初俄国的社会状况和主要特点，这些是俄国社会主义革命爆发的历史条件。 重点掌握俄国十月革命的伟大历史意义。 认识俄国十月革命的胜利对中国新民主主义革命的进行起到了启示和推动作用。 激情投入，享受学习快乐；通过对本课的学习，认识人类社会发展具有统一性和多样性，要汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。 【预习导引】 知识导学 问题引导 主题1：革命前夜的“火星” 阅读课本“革命前夜的‘火星’”一目，谈谈十月革命爆发的历史条件有哪些？ 客观条件： ①俄国十月革命是世界历史发展进程的产物。19世纪末20世纪初，俄国过渡到帝国主义阶段。 ②俄国十月革命是俄国历史发展进程的产物。俄国矛盾重重，成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 ③第一次世界大战为俄国革命创造了有利的国内外形势。国内，一战使得俄国的矛盾更加尖锐，革命风起云涌。国际上，有力量镇压俄国革命的英、法、德正厮杀得难分难解。 2.主观条件：成熟的布尔什维克党的建立和领导。1900年，列宁创办了《火星报》，从思想上和组织上为建党做好了准备。1903年俄国社会民主党二大的召开，新型的无产阶级的政党——布尔什维克党诞生，它的建立标志着列宁主义的诞生。 主题2：帝国大厦的坍塌 阅读课本“帝国大厦的坍塌”一目，了解俄国二月革命及二月革命后俄国的社会状况。