2013年中考数学专题复习讲座 相似三角形（学生版）.docVIP

相似三角形 第一部分 讲解部分 （一）课标要求 1．理解相似三角形的概念，总结相似三角形的对应角相等、对应边成比例等性质，掌握它们的基本运用。 2．经历三角形相似与全等的类比过程，进一步体验类比思想、特殊与一般的辩证思想。掌握判定两个三角形相似的基本方法；掌握两个相似三角形的周长比、面积比以及对应的角平分线比、对应的中线比、对应的高的比的性质；知道三角形的重心。会用相似三角形的判定与性质解决简单的几何问题和实际问题。 （二）知识要点 1．2．）3．4．考点精讲A． 7 B． 7.5 C． 8 D． 8.5 例2（2012?福州）?如图，已知ABC，AB=AC=1，A=36°，ABC的平分线BD交AC于点D，则AD的长是 ，cosA的值是 ．（结果保留根号） 如图所示：ABC中，DEBC，AD＝5，BD＝10，AE＝3，则CE的值为（ ） A．9 B．6 C．3 D．4 （2011山东泰安，15 ，3分）如图，点F是□ABCD的边CD上一点，直线BF交AD的延长线于点E，则下列结论错误的是A． B． C． D． （2012?孝感）如图，在ABC中，AB=AC，A=36°，BD平分ABC交AC于点D，若AC=2，则AD的长是（　　） A． B． C． D． 2010江苏泰州）一个铝质三角