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卡通大调查
* 成 员 简 介 组长:黄雅丽 资料调查:曾华华、蔡期满 问卷管理:吴晶晶、王艳春 报告填写:吕丽双、柯凤敏 信息员:谢宝荔 负责老师:王白仪 我们选择这个课题的原因:随着社会各方面的进步,卡通已经成为市场中非常热 门的项目之一,卡通现已成为各个年 龄段闲余时的消遣,且我们都是卡通 fans,因此要了解养中学子对其的喜爱。 我们完成这个课题的有利条件: 1、关于卡通的相关信息较为广泛 2、有较发达的网络信息 3、 喜欢卡通的人较多,便于调查 ? 开 题 报 告 我们完成这个课题可能遇到的困难: 1、信息量大,处理起来较为麻烦 2、涉及方面太多,会有不全之处 3、大家的空闲时间逐渐减少,对于活动的进行也有一定的麻烦。 ?????????????????????????????????????????????????????????? 我们希望通过去时这次学习活动达到的目的: 了解三个年级学生对卡通的喜爱程度,并归纳出卡通对自己的影响; 要学会合理分配时间,玩学双不误。 我们的预期成果: 我们将可以调查到同学们各自对卡通的喜欢程度及看法. 让我们小组的成员能够获得一定的锻炼。 希望可以用数据告诉家伙与老师:看卡通绝对不是完全不好的,只是取决于个人。 ? 完成: 2007年9月~ 10月上旬 决定课题 2007年10月下旬 制定计划 2007年11月 制作PPT与开题报告 2007年12月 制作问卷、纷发、回收 计 划 2008年2月~3月 问卷的整理 2008年4月收集各类资料 2008年5月后期的总结工作及结题报告 活动完成报告及计划 时间:07.10.30~11.05 内容:讨论、草拟开题报告 目的:拟出一份较好的开题报告 准备工作:收集一些有关卡通的资料,了解卡通的由来及发展情况 记录:全体成员经过讨论后各自提出自己的一些建议和看法,讨论后确定此研究性学习的课题及开题报告的制作,再由信息员制作PPT后交指导老师审核 完成情况:经过全体成员的共同努力,开题报告基本完成,并制作了初步完成的PPT课件 收获:成功地讲座并制作、完成了开题报告,对卡通也有了更进一步的了解 教训:在讲座过程中,由于事前分工不明确,各成员间出现了意见分歧,影 响进度 表现分析:每个成员在讨论时都能积极地提出意见,在讨论中共同学习, 共同促进 时间:07.11.09~11.23 活动内容:制作问卷 活动目的:制作一份有针对性的问卷 准备工作:每个成员都事先写下15个问题 记录:1、传阅每张问卷进行投票表决,半数赞成即可 2、每人针对自己的问卷认为有意义的问题再进行讨论 3、对问卷进行整理,输入电脑,并进行打印与复印 4、准备纷发 收获:一个人的大脑肯定没一群人好用 表现分析:每人成员都参与到活动中,为活动尽了自己的一份力量,同时也发挥了团体的智慧 养中学生对于卡通的看法问卷 性别 年级 星座 1.请写出你心中中外经典卡通(至少各一部,可多写) 2、《蜡笔小新》是一部很特别的卡通,你对这部卡通有何看法?小新对你有什么影响呢? 3、对你影响最大的一部卡通及影响 4、你最喜欢的卡通形象与主题曲 5、你心目中最美的卡通情侣,最帅的男生及最美的女生 6、宫崎骏是世界上数一数二的漫画家,你一定也有看过他的动画,请谈谈你对他的看法或他带给你的影响。 7、你喜欢(或讨厌)卡通的理由是什么? 8、请写出你所知道的卡通网站 9、你心目中的漫画大师及其代表作(可多写) 动画的发展历史 黄金时代(1926年——1966年) 代表作:中国第一部动画片《大闹画室》 、《人参娃娃》 、《牧童》 特点:在动画制作上不管是画面、配音、配乐都一丝不苟 及水墨动画的推出 白银时代(1976年——1990年) 代表作:《葫芦兄弟》《黑猫警长》《阿凡提的故事》 阴影:写实主义和教育目的 ,配音配乐方面也明显不如以前用心 黑铁时代(1990年——2002年)代表作:《蓝皮鼠与大脸猫》《大头儿子和小头爸爸》 《宝莲灯》 缺点:以小孩子为主体观众的动画片在题材内容上并没有太大突破 迷茫时代(2002年——现在)代表作:《我为歌狂》 《封神榜》《隋唐英雄传》 止步不前原因:对年龄层次的突破也仅限于从儿童延伸到了青少年;大部分动画制作单位用草率的制作态度、教育为主的制作理念、儿童为主的制作出发点来制作儿童动画 最喜欢的 第一名:
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