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山东东营2013年中考第三次模拟 语文试题 一、积累与运用（共20分） 1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分） 蓦然回首，初中，如花似梦。这年，老师的；这年，同学留给一串串甜美的回忆。种种事件说明：盲目输液，不仅浪费金钱，而且风险大于 。 公交车司机陈乐平在突发脑溢血的生死关头，仍挣扎着靠边停车、开门、熄火、拔下车钥匙，他用自己的行动 了什么是责任。 学习上，我们如果不讲究方法，只是一味的死记硬背，结果只能是 。 A.治疗 诠释 事半功倍 B.疗效 解释 事倍功半 C.治疗 解释 事半功倍 D.疗效 诠释 事倍功半 3.黄河保护母亲河行动标志　阅读下面三则材料，按要求答题。 (1)材料一中画线句子有语病，请写出修改方案。(分)(2)从材料一和材料二中你得到了哪些信息?(2分)(3)结合材料三，谈谈如何才能使生态环境得到改善?(分)（2分）（2分）．解释下面语句中加点字的意义（2分） 无从致书以观 从乡之先达执经叩问 而以书赴告同学者 颐既觉 ．翻译下面的文言语句（分） （1）录毕，走送之，不敢稍逾约（2）以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。．甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处？（分） 内容：感情：．甲乙两都写了天气的寒冷，其写作目的是否相同？为什么？（分）（分）（分）（分） 17.本文第四到六段说明的主要内容是什么？（2分） 18.第五段除了运用列数字的说明方法外，还运用了哪几种说明方法？并就其中的一种说明方法试举一例并分析其作用。（4分） 19.风筝最早发源于中国，风筝的发明成为中国人的一大骄傲。请发挥你的想象，进行一次创新之举，设想一种将风筝运用于生产、生活、科研等实践活动中的方法。（本文中提到的除外，文字要简洁）。（3分） （五）（16分） 一朵早醒的桃花 （1）残冬季节，世界颓败了，天地间亮丽的色彩全都熄灭。 （2）小院里那株矮小的桃树落尽了叶子，苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕，伛偻在荒秽的角落，卑怯而孤寂。 （3）我想念一朵小花。 （4）这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这株树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆，使我舒畅难禁。 （5）那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。 （6）而这朵花却骤然开放了，它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，它的眼色越过萧索的栅栏，投向那冥漠的茫茫天宇。 （7）高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它，这朵早开的小花，它太小了，太轻、太微弱了。 （8）但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。 （9）它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受 它美丽的生命。 （10）它控制不住生命的喜悦，笑出声来，声音是那么甜柔新鲜，昏梦的枝条和 上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌，聚成苞 蕾，又有一朵开了，又一朵……一簇簇一团团的花，占领了所有的枝条。这些追随者， 摹仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。 （11）于是引来一阵阵和暖的风，在它们的花瓣上亲昵地抚摸，把它们美艳的故 事，四处张扬。于是招来一滴滴露珠，依偎着它们的娇靥旋舞虹彩。于是引来一群群 异乡的蜜蜂，围绕它们嘤嘤飞鸣，倾听那些甜密的销魂的诉说。 （12）观赏者们群集而至，他们从灰袍中伸出头来，赞美说：这些春的使者，生 命的先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊！ （13）但那朵最早开放的小花此刻却隐没了，人们不认识它，不知它寄托在哪个 位置。那朵站得最高的花不是它，那朵开得最煊赫的花不是它，那颗曾经被它染红的 露珠，那只曾经被它迷醉的蜜蜂，都不记得它。 （14）在这世界的一个季节里，它开放过一阵，最先孤独地红过、香过、美丽过， 它自己也没留下记忆，就消逝了。 （15）为此，我悼念它，这朵早醒的小花。 20. “早醒的桃花”的“早醒”有什么意义？请从三方面来回答。（3分） 21“早醒的桃花”的“孤独”表现在哪里？（4分） 22. 第（5）段环境描写的作用是什么？（2分） 23．第（6）段中“它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中 全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑”，如何理解该句中 “新鲜”的含义及作用？ （4分） 24．根据第（10）至第（14）段内容，选定一个方