天津市河东区2013届高三生物第二次模拟考试（河东二模，含解析）新人教版.docVIP

河东区2013年高三二模考试理科综合 生物试卷 生物试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，第卷l至2页，第卷3至6页，共80分 第卷 本卷共6题，每题6分共36分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目1．使用染色剂染色是生物掌实验常用的方法某同学对有关实验做了如下归纳。这些实验结果的归纳正确的是 ( ) 实验 观察对象 染色实验结果 花生子叶细胞的脂肪颗粒 苏丹脂肪颗粒被染成橘黄色 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 毗罗红 甲基绿 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 人口腔上皮细胞中的健那绿 线粒体呈现蓝绿色 洋葱根尖分生组织细胞的看丝分裂 龙胆紫 间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色 A． B．C．D．人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布毗罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著于染成红色的面积洋葱根尖分生组织细胞的丝裂龙胆紫2．如图所示为人工培的细胞中DN随时的曲线，据判断正确的是( A．细胞时长l4小时． B．段． C．段可以看到圆柱状或杆状染色体 D．基因突变最可能发生于段。细胞周期是连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下一次细胞分裂完成时为止，故此细胞周期时长约为20小时。染色体数目倍增是在分裂后期着丝点分裂时，应为图中段。基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，但在?DNA?复制过程中更容易出现差错，即最可能发生于段。段为细胞分裂期，可以看到圆柱状或杆状的染色体。3．下图为某哺乳动物某个DNA分子中a、bc三个基因的分布状况，其中、为非基因序列。有关叙述正确的是( ) A．a、b、c中任意一个基因发生突变，都会影响其他两个基因的表达 B．I、中若发生碱基对的改变，可能会影响该生物的性状 C．在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换 D．若某DNA分子中b、c基因位置互换则发生了染色体易位I、中若发生碱基对的改变，可能会影响该生物的性状4．下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时的变化关系，下列有关叙述，不正确的是( ) A．第年后，该种群的数量开始下降 B．经调查该种群在第年时为，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为2n C．该种群在20年呈“S型增长 D．经调查该种群在20年时的出生率为m，估算种群在此环境中的死亡率为m该物种在内，种群数量的变化曲线是“S”型曲线。在，该种群的增长速率达到最大，此时种群数量应该为K/2?＝N。时种群增长速率为0，种群数量达到最大值，达到环境负荷量为K＝2N。在，该种群数量呈上升趋势。5．下面是某人群中耳垂遗传情况调查结果，据此可以( ) 双亲均无耳垂 仅父亲有 仅母亲有耳垂双亲耳垂 子女性别 女 女 男 女 男 女 有耳垂人数 0 61 58 102 113’ 254 257 无耳垂人数 112 109 56 57 55 57 73 A．耳垂的遗传方式属于常染色体遗传 B．有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律 C．组结果可以推测有耳垂属于显性性状 D第组中所有父亲的基因型均为杂合体6．下列关于生物技术叙述正确的是( ) A．为快速繁殖良种牛，可对受精卵进行分割移植 B利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种 C．可用植物的肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株 D．胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育．为快速繁殖良种牛，可对进行分割移植可用植物的作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株胚胎分割时，若用切割针或切割发把胚胎均等分割后可将其直接移植到受体子宫中继续发育，但若采用酶处理将卵裂球中的细胞分散，则必须将其在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内子宫内着床发育河东区2013年高三二模考试 理综试卷 (生物部分) 第卷 7．(12分)某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验。他们将枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20)，在光照条件下可观察到枝条放出气泡他们以太阳灯(冷光源)作为光源，移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同结果如图中所示其中伊藻的光速率用单位时间2释放量表示(备注：冷光源能对。 (1)该小组的实验研究是对光合速率的影响试管中收集的2量代表。 (2)该小组在室温和30时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3，则BC段的限制因素主要是C点时细胞中能产生H]的细胞器是(3)在B点时，曲线l中光合作的实际速率 (大于、等于或小于)曲线2中光合作用的实际速率(4)如果将图l中碳酸氢钠溶液换成清水其它实验条件不变会对实验结果有什么影响?此题结合实验分析的方式考察学生对光合作用知识的掌握情况，该实验研究的是光照强度对光合速率的影响,图中点时所