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  • 2016-10-15 发布于河南
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投针实验 曹庄中学 葛强

课题与课时:第六章 第二节 投针实验 执教人:曹庄中学 葛强 课型:新授课 授课时间:2012年11月23日 星期五 第1节课 教学目标: (一)知识与技能 能用实验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率. (二)过程与方法 经历实验、统计等活动过程,在活动中进一步发展学生的合作交流的意识和能力. (三)情感态度与价值观 1.激发学生实事求是的科学态度. 2.亲历实验,提高学生学习数学的兴趣. 教学重点:能用实验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率。 教学难点:借助大量重复实验去感悟实验频率稳定于理论概率并让它服务于生活。 教法与学法指导: 本节课在教师的引导下,学生自主进行实验,经历了实验统计的过程,切实体会实验频率稳定于理论概率这一知识点,同时,一个方案设计问题,很好的让这一知识服务于日常生活。 课前准备: 多媒体课件 长约3cm的钢针 画有间距为5cm的纸板 实验用表格 枣庄地图 教学过程: 一 提出质疑 引入新课 师:上节课我们介绍了用树状图或列表格的方法计算随机事件的概率.但是,利用树状图和列表法求随机事件发生的概率时.必须有一个前提条件,你知道这个前提是什么吗? 生:要求各种结果的出现是等可能性的,并且事件出现的结果必须是有限个. 师:很好,下面我们来看一个例子.比如向画

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