2012年重庆专业技术人员继续教育考试题及答案(科学素养与科研方法) 90分.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于河南
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2012年重庆专业技术人员继续教育考试题及答案(科学素养与科研方法) 90分.doc

2012年重庆专业技术人员继续教育考试题及答案(科学素养与科研方法) 90分

单选题 1.长江与黄河的发源地在我国( )省。青海省 2. 科研规程共分五步,第二步是什么 技术 3. 正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。 100 4. 按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有 发展调查和预测调查 5.全结构式教育观察记录表的编制要依据观察的目的 6.2011 年 11 月 3 日,我国自行研制的航天器( )与天宫一号顺利实现对接,成功突破了空间交会对接技术。神州八号 7. 关于概念的定义方法,下列说法中错误的是定义项应直接或间接包换被定义项 8. 全结构式教育观察记录表的编制依据 观察的目的 9. 下列属于逻辑的分析方法特点的是 概括性 10. 应用研究具有实际的应用价值,它所要回答的问题是 “是什么” 11. 主,客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的 问题要有可行性 12. 中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。 80 13. 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有严格的要求,这种教育观察研究的类 型是 实验室中的观察 14. 测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的 区分度 15.仅表示研究对象属性的顺序的是 等级数据资料 16.资料整理的基础工作是 资料的审核 17.测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的 区分度 18.仅表示研究对象属性的顺序是 等级数

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