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- 2016-10-18 发布于江西
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陕西省汉中市陕飞二中高中生物《种群数量的变化》课件 新人教版选修3
第2节 种群数量的变化 一、构建种群增长模型的方法 ⑴如果种群处在一个理想的环境中, 没有自然和空间的限制,种群内个 体数量的增长曲线是____,用达尔文 的进化理论解释,这是由于生物具 有__________特性。 ⑵如果将该种群置入有限制的自然 环境中,种群内个体数量的增长曲 线是_____,用达尔文进化理论分析图中的阴影部分表_____________________________。 ⑶影响种群密度的主要因素是种群的_______、_______、________和_______ 例:下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,仔细分析图中去先后回答下列问题: a b 个体数 时间 a b 在生存斗争过程中淘汰的个体 过度繁殖 死亡率 出生率 性别比例 年龄组成 * 必修3 稳态与环境 第4章种群和群落 大肠杆菌 培养大肠杆菌的培养基 讨论: 1、n代细菌的数量是多少?计算公式是什么? 2、72H后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少? 解:n= 60min x72h/20min=216 Nn=2n =2 216 2n Nn= 讨论: 3、请你计算一个细菌产生的后代在不同时间的数量,完成表格! 4、以时间为横坐标,细菌数量为纵坐标,画出细菌的种群增长曲线 分裂次数 细菌数量(个) 180
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