名师助学七级地理上册 1.2《地球的运动》同步练习 新人教版.docVIP

同步练习 1.2《地球的运动》 一、单项选择题 1.(2011·山东滨州)下列现象主要由地球自转产生的是( ) A.春、夏、秋、冬四季的变化 B.夏季日出时间比冬季早 C.山东的学生通常比新疆的学生上课时间早 D.地球上五带的形成 2.地球自转的方向是自西向东，但从不同角度观察，这个方向会表现出差异。下图中，地球自转方向正确的是( ) 3.(2011·黑龙江哈尔滨)地球公转产生的地理现象是( ) A.昼夜更替 B.四季变化 C.太阳的东升西落 D.全球变暖 4.(2011·江西抚州)下列节日中，符合“太阳直射点正在北移，但仍在直射南半球”这一事实的是( ) A.国际劳动节 B.国际儿童节 C.国际妇女节 D.中国国庆节 　　读图甲和图乙，分析回答5、6题。 5.当太阳直射情况如图乙所示，则地球运行至图甲中的位置是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.全球134个国家和地区，4 000多座城市，分别于当地时间2011年3月26日20时30分起熄灯一小时，熄灯该日地球运行至图甲中的哪一段( ) A.①——② B.②——③ C.③——④ D.④——① 7.了解了地球的公转和自转后，小明和小强认为它们相同的地方是( ) A.运动周期 B.运动方向 C.产生现象 D.绕转中心 　　 　　读五带分布图，完成8、9题。 8.图中五带划分的主要依据是( ) A.有无明显的季节变化 B.有无极昼、极夜现象 C.获得太阳热量的多少 D.有无太阳直射现象 9.关于图中数字处的判断，正确的是( ) A.①所在纬线一年有一次太阳直射现象 B.②位于北温带，四季分明 C.③所在纬线是热带与南温带的分界线 D.④位于南寒带，每年的6月22日前后有极昼现象 　　小明生活在河南省郑州市，一年中会经历许多有趣的现象。请帮助小明判断10、11题。 10.一年中小明经历黑夜最长的一天可能是( ) A.3月21日 B.6月22日 C.9月23日 D.12月22日 11.小明经常在中午12：00观察学校操场上旗杆的影子，他发现旗杆的影子有时长，有时短，下列时段中他观察到旗杆影子最长的时间是( ) A.六一儿童节前后 B.元旦前后 C.五一劳动节前后 D.国庆节前后 二、综合题 12.(2011·福建安溪)读图，完成下列问题。 (1)地球自转周期是______________，以下现象主要由地球自转造成的是( ) A.昼夜现象 B.昼夜交替现象 C.昼夜长短变化现象 D.四季变化 (2)从图中Ａ点出发，向东环绕地球一周回到Ａ点，该行程全长约___________千米。 (3)该图所示太阳直射点位于______________ (重要纬线的名称)，此时泉州地区的昼夜长短状况是______________，这一天正午时分，泉州地区学校旗杆的影子与______________图所示最相似。 (4)如图中所示，出现极昼的地区Ｂ所对应的温度带是( ) A.南寒带 B.北温带 C.热带 D.北寒带 诱思探究 实验探究·影子长短的变化 按照下列程序和要求，完成活动探究。 活动材料：1米长木杆1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套。 实验过程： 第一步：夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子的长度。 第二步：把测量结果记录下来，并绘图。 第三步：冬季某日12时，在同一地点再一次用同样的方法进行测量、记录和绘图。 观测结果： (1)右图是某中学一位同学的测绘结果。 遗憾的是，他忘记标注观测时间。请你 帮助他进行区分。 A图是____________季测绘的； B图是____________季测绘的。 归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是：________________________ ____________________________________。 拓展延伸： (2)若C、D两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是____________图；北方同学测绘的是____________图。 原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋全年的采光，必须考虑前后楼南北方向的楼间距。(如下图) 请你分析： (3)楼间距的设计应该参考____________ (冬、夏)季的光照情况。 (4)北京(40°N,116°E)和广州(23.5°N,113°E)两地的楼间距有何差异？ 答案解析 1.【解析】选C。地球自转产生昼夜交替，导致世界各地一