山东省济宁市汶上一中2012-学高二生物学期期末综合练习试题新人教版.docVIP

山东省济宁市汶上一中2012-学高二生物学期期末综合练习试题新人教版.doc

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山东省济宁市汶上一中2012-学高二生物学期期末综合练习试题新人教版

汶上一中2012—2013学年高二下学期期末综合练习 生物 一、选择题(每题只有一个符合题意,每小题2分,共60分) 1..下列关于细胞共性的描述,正确的是 A.都能合成有氧呼吸酶 B.转录和翻译的场所都相同 C.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构 D.都能合成核酸和激素 下列有关叙述,正确的是 A.生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸 B.植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网 C.肺炎双球菌和酵母菌都含有核膜和线粒体 D.麦芽糖、蔗糖和乳糖都是由两个单糖结合形成 有关种群的说法的是A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升 B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”形,达到K值时种群C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄. 7.人类的每一条染色体上都有很多基因,假如图表示来自父母的1号染色体及基因。若不考虑染色体的交叉互换,据下表分析他们的孩子不可能 A.出现椭圆形红细胞 B.是Rh阴性的可能性为1/2 C.有3/4能产生淀粉酶 D.出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型 8. A.... 9.以下配子产生的过程不是通过基因重组的是 ( ) A.基因组成为的个体产生了Ab和aB的配子 B.基因组成为的个体产生了Ab和aB的配子 C.基因组成为的个体产生了ab和AB的配子 D.基因组成为的个体产生了ABC和abc的配子 10. A.中心法则 B.转录 C.翻译 D.复制 11.在遗传研究中,常用信使RNA进行基因的克隆(即形成许多完全相同的DNA),这种快速克隆基因的步骤依次是 ①DNA复制 ②转录 ③逆转录 ④翻译 A.③②① B.③① C.②①④ D.③①④ 12. ATP的A、T、P分别代表 A.胞腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基 B.胸腺嘧啶、3个、磷酸基 C.腺苷、3个、磷酸基 D.腺苷、3个、腺嘌呤13.右图所示某种动物细胞生活周期中染色体数目的变化,据图判断,发生着丝粒分裂的区段有( ) A.A—B和K—L B.D—E和J—K C.H—I和J—K D.E—F和K—L 14.DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸。某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常DNA聚合酶催化的精确度更高。下列有关叙述正确的是( ) A.突变酶中的氨基酸序列没有发生改变 B.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸 C.突变酶极大地提高了DNA复制的速度 D.突变酶降低了基因突变频率不利于进化 15. 2011年古生物学家发现了最早的驯养狗化石,距今大约有3. 3万年历史。该化石与现代格陵兰萨摩犬在形态大小上最为接近,而与狼在牙齿特征上特别相近。下列叙述错误的是( ) A.狗可能是人类通过驯养狼演变而来的 B.现代格陵兰萨摩犬与狼不存在生殖隔离 C.在生物进化的过程中,种群的基因频率会发生定向的改变 D.生物进化是一个漫长的过程 16.下列选项中,不属于生长素生理作用的是( ) A.生长素能促进植物生长 B.生长素能促进扦插枝条生根 C.生长素能促进果实发育 D.生长素能促进细胞的增殖 17.下列有关设计试管婴儿的说法错误的是A.不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一B.设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前胚胎遗传学诊断技术C.设计试管婴儿必须得到政府的审批而试管婴儿则不需要,这是因为前者技术复杂有一定的危险性,而后者技术上已经很成熟D.若将设计试管婴儿技术用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一 18.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存B.运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒 19.用a表示骨髓瘤细胞,b表示浆细胞,则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为 A.a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养 B.a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养 C.a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养 D.a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养 20.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞 甲 和正常肝细胞 乙 进行动物细胞培养。下列说法正确的是 A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理 B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸 C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止

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