山东省临沭县第三初级中学初中美术《第3课大家动手做条龙》课件.pptVIP

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2016-11-07 发布于江西
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山东省临沭县第三初级中学初中美术《第3课大家动手做条龙》课件.ppt

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山东省临沭县第三初级中学初中美术《第3课大家动手做条龙》课件

* 龙总体的外部特征？大、长、起伏变化龙和哪只动物最为相似？他们的相似之处是什么？以蛇为图腾的黄河流域的华夏族，战胜了其他氏族，组成了巨大的氏族部落联盟，同时又吸收了其他氏族的图腾，组合成龙图腾（龙是一种图腾崇拜物。图腾是原始社会中一个氏族的标志，又称为族徽。） “龙”图腾的寓意：代表着神秘、强大、有威力有权力，富丽堂等……龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣、吉祥的象征，又是幸运和成功的标志。龙的形象是许多动物形象的综合提升。比如说龙“角似鹿、头似驼、顶似蛇、腹似蜃（蛤蜊）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。龙的九似龙形风筝立体构成的龙造型如何制作立体造型的龙？ 1、首先根据材料的特点进行大胆的夸张、概括。 2、剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾。 3、穿、插、捆等方法连接龙身。（龙身可根据情况适当装饰）根据龙的特征、材料的特点进行大胆的夸张、概括剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾穿、插、捆等方法连接龙身课堂实践：利用废弃物或废旧材料，大家动手做条龙吧。 * * * *