江苏省溧阳市汤桥初级中学八级物理下册《第十章 第4课时 气体的压强（一）》教学案（无答案） 苏科版.docVIP

江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理下册《第十章 第4课时 气体的压强（一）》教学案（无答案） 苏科版 班级： 姓名： 学习目标： 1．通过实验观察，体验大气压的存在． 2．了解测量大气压强的方法，学会估测大气压的数值． 3．知道大气压的测量仪器叫气压计，知道标准大气压值，了解大气压的变化规律． 学习过程： 一、体验大气压的存在 1．请你观察如教材中图10-16所示的实验，思考并完成下面的填空． (1)实验现象：当撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却，会观察到易拉罐被 ． (2)实验解释：在实验过程中，当罐口出现白雾时，罐内的部分空气被水蒸气排出罐外，将罐口堵塞，待易拉罐冷却后，罐内的水蒸气受冷而液化为水，罐内气压大为降低，易拉罐被罐外________压瘪． (3)实验结论：大气对浸在其中的物体有________． 2．试一试：用教材P85所给的器材还能设计如下一些实验，以证明大气有压强． (1)用硬纸片盖在装满水的杯口上，用手按住，并倒置过来，你会观察到硬纸片不会掉下来，如图甲所示． (2)将热水灌入矿泉水瓶摇晃几下，倒去热水后迅速拧紧瓶盖，用自来水冲瓶子，可观察到矿泉水瓶被 ，如图乙所示． (3)将两只吸盘式衣钩相互压紧后，再将它们沿轴线向相反的方向拉，即使用了较大的力也不容易拉开，如图丙所示． (4)想一想，在日常生活中，有哪些实例能说明大气有压强？试举两例： ①________________________________；②________________________________． 3．归纳总结 通过上述探究、分析和举例，请你归纳下列要点． 大气对浸在其中的物体有________，这种压强叫做________，简称________． 4．请你认真阅读教材P85“读一读”中的内容，并完成下面的填空， 世界上最早证明大气压强存在的著名实验叫做________实验，它是由德国马德堡市市长________首先完成的． 二、大气压的测量 1．估测大气压的值 请你认真阅读教材P86“活动”中的内容，了解“估测大气压的值”的实验所依据的原理、所需器材、实验步骤和所需测量的数据，并完成下列填空． (1)实验所依据的原理是公式p＝________． (2)实验所需的器材有________、________、________． (3)实验步骤 ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是________________，然后，用蜡或橡皮帽封住注射器的小孔． ②如教材中图10-18所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的顶部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器，当注射器中的活塞________时，记下弹簧测力计的示数．根据________条件，此时弹簧测力计的示数________（大于／等于／小于）大气对活塞的压力F． ③用刻度尺测出注射器的________的长度l，用这个长度去除它的________，得活塞的横截面积S＝________． ④由公式________计算此时大气压的数值． (4)实验数据 ①实验中需要直接测量的数据有________________和________________． ②实验中还需记录或计算的数据有________、________和________． (5)误差分析 ①因为我们选取的注射器虽然密封性能很好，在实验前也尽可能地将空气推出了注射器，但是难免有空气留在注射器中，如图甲所示，此时留在注射器内的空气也必将对注射器的活塞有向外的作用力F．此时我们测量出的力F＝F－F，也就是说此时测出的力是小于大气压对活塞的压力，导致测得的大气压值偏________． ②若活塞与注射器内壁间的摩擦力f较大，如图乙所示，则此时我们测出的拉力F＝F＋f，也就是说此时测出的拉力大于大气压对活塞的压力，导致测得的大气压值偏______． 2．标准大气压 请你认真阅读教材P86最后一个自然段的内容，并完成下列填空． (1)最早测量大气压的实验，是由意大利科学家________完成的，他测出的大气压的值相当于________cm高的水银柱产生的压强． (2)人们通常把________cm高的水银柱产生的压强叫做标准大气压，约等于________Pa． 3．气压计 请你认真阅读教材P87的相关内容