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交际用语 考纲解读 交际用语是高考每年必考的项目,其选材来自同学们的现实生活,具有自然、真实、灵活的特点。同学们平时要多了解英美国家的风土人情、生活习惯,注意对比和研究英汉两种语言文化上的细微差异,逐步提高具体语境下的语言应变能力,从而提高解答交际用语题的水平。 交际用语主要考查教学大纲中所规定的常用会话套语。考查的方式以应答为主,提问为辅;以中英文化差异明显的语言交流项目为重点考查对象。 考点诠释 交际用语旨在考查考生在特定的交际环境中英语口语的得体性(语用能力)。因此,考生应该在不断领悟题干内涵(语用能力、话语场合、中西文化习惯、交际身份等),通过充分的语言活动熟悉并掌握各类常见的表达方式且能在恰当的语境中使用。 考点诠释 一、 准确定位语境,注意英汉差异。 交际用语的最大特点就是语言材料的真实性、灵活性,它涵盖了日常生活的各个方面。其难点是对由于语言文化差异而造成的英汉表达方式差异的理解。因此大家平时应加强对英语文化的了解,将问题放在真实的英语情境中考虑,避免母语思维对解题的前摄抑制作用。例如: 例1 —Thank you very much for the gifts you sent me. —_________. A. No thanks B. I’m glad you like it C. Please don’t say so D. No, it’s not so good 解析 答案为B。本题所提供的情景是一方收到对 方送的礼物之后表示感谢,四个选项中只有I’m glad you like it符合西方人的表达习惯。而A、 C 、 D三个选项均带有明显的汉语思维痕迹,极易 产生干扰。 考点诠释 二、 分清交际功能,避免张冠李戴。 导致考生判断失误的另外一个原因是对相近的交际用 语功能的混淆,使用时张冠李戴。有些交际用语,如:请 求帮助和提供帮助,感谢和道歉,语境十分相似,但功能 上仍有细微区别,须细心体会。 请求帮助和提供帮助 例2 ——Would you like to carry the box upstairs for me? ——Yes, _________. A. for pleasure B. I would C. my pleasure D. with pleasure 例3 ——Would you like me to carry the box upstairs for you? ——_________ A. That’s very kind of you. B. Yes, you could. C. Good idea! D. With pleasure. 考点诠释 解析 例2和例3提供的语言情境十分相似,都是 围绕将箱子搬上楼这一主题展开. 但仔细分析, 不难发现, 例2是请求对方帮助,故答语应为 “With pleasure(十分乐意,乐意效劳)”,而C 项my pleasure意为 “不用谢”,B项应改为I would like to,A项for pleasure=for fun。例3属于主动 提出帮助,对方应表示感谢,故答案为A项 That’s very kind of you, 意为“太感谢了”。 归纳提供帮助类常见答语: 肯定Yes, please./Yes, thanks (thank you)./That would be nice (fine)./Thank you for your help. 否定 No, thanks./Thank you all the same./That’s very kind of you, but I can manage it myself. 请求帮助类常见答语: Yes, with pleasure./Yes, I’d like to (I’d love to). 考点诠释 三、 注意交际用语中的省略现象。 省略是英语中一种常见的语法现象,在交际用语中也经常 出现。常见形式为省略主语或省略主语、谓语(或谓语一 部分)。了解一些常见的省略形式,不死抠语法,对于解 答这类题目尤为重要。如: 例4 —Honey, I was wondering if we could go shopping this weekend? —_______ great. A. Sound B. Sounded C. Sounding D. Sounds 解析 答案为D。Sounds great是It/That sounds great的
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