浙江省东阳市南马高级中学高三政治一轮专题检测 第十单元单元总结.docVIP

单元总结 1．《文化生活》内综合 (1)结合文化的多样性，理解中华文化的特点。 (2)结合文化的继承与发展，理解发展中华文化、弘扬民族精神以及建设社会主义精神文明。 (3)结合文化的多样性，理解在文化生活中的选择。 (4)结合文化创新，分析说明如何提高文化竞争力。 2．与《经济生活》的综合 (1)运用文化的继承与发展，分析说明树立正确的消费观。 (2)运用文化创新的有关知识，分析说明重视技术创新的必要性和重要性。 (3)运用文化传播的途径，说明发展对外贸易的文化意义。 (4)运用文化交流的有关知识，分析说明“引进来”与“走出去”相结合的战略。 3．与《政治生活》的综合 (1)结合传统文化的继承，理解我国的宗教政策以及外交政策。 (2)结合世界文化的多样性，理解当今国际社会关系以及世界的多极化。 (3)结合文化的继承与发展，分析说明我国社会主义政治文明的发展。 (4)运用文化的多样性，说明各国政治制度的不同。 4．与《生活与哲学》的综合 (1)运用发展的观点，分析说明传统文化的继承、发展与创新。 (2)结合人民群众是实践的主体，分析说明如何才能实现文化创新。 (3)运用一分为二的观点，分析说明我们应如何认识和对待传统文化。 (4)运用联系的观点，分析文化交流、继承、发展与创新的关系。 (5)运用矛盾的主次方面关系原理，谈谈对我国传统文化的认识。 答题模板4　“措施”类主观题 “措施”