重庆市万州分水中学高中生物《光合作用的原理和应用》教学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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重庆市万州分水中学高中生物《光合作用的原理和应用》教学案 新人教版必修2.doc

重庆市万州分水中学高中生物《光合作用的原理和应用》教学案 新人教版必修2

重庆市万州分水中学高中生物《光合作用的原理和应用》教学案 新人教版必修2 【教学目标】 知识方面:1、说明光合作用以及对它的认识过程。2、说出光合作用原理的应用3、尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 情感态度与价值观方面:通过研究科学家对光合作用原理的探究历程,认同科学是在不断的观察、实验、探索和争论中前进的;认同科学家不仅要继承前人的研究成果,还要具有质疑、创新和勇于实践的科学精神与态度。培养学生的科学精神和科学态度。 能力方面:在有关实验、资料分析等问题讨论中,培养学生的自学能力,鉴别、选择、运用和分享信息的能力及语言表达能力 【教学重点】1、光合作用的发现及研究历史 2、光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系 【教学难点】光合作用的光反应、暗反应过程 【教学方法】学案式教学 + 过程式教学 + 多媒体辅助教学 【课时】1课时 【知识框架】 【教学过程】 上课前分好学习小组、指定好小组长。 Ⅰ导入 时间:4min 教学设计:导言 + 情景剧 设计意图:创设学习情境,拉近与学生间的距离 讲授: 我小时候就知道咱们桓台县是全国闻名的吨粮县)2.下图为光合作用的过程图解,请写出各标号的名称: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 3.由图可知: (1)叶绿体中

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