高考物理一轮速递训练 专题二 相互作用（含详解）.docVIP

2014年高考物理一轮速递训练 专题二 相互作用（含详解） 1．(2013上海徐汇测试)如图所示，F1、F2为有一定夹角的两个力，L为过O点的一条直线，当L取什么方向时，F1、F2在L上分力之和为最大（ ） （A）F1、F2合力的方向， （B）F1、F2中较大力的方向， （C）F1、F2中较小力的方向， （D）以上说法都不正确。当L取F1、F2合力的方向F1、F2在L上分力之和为最大如图所示,倾角为0的固定斜面上有一个固定竖直挡板，在挡板和斜面之间有一 个质量为m的光滑球，设挡板对球的支持力为F1，斜面对球的支持力为F2，将挡板绕挡板与斜面的接触点缓慢地转至水平位置。不计摩擦，在此过程中 A. F1始终增大，F2始终减小 B. F1始终增大，F2先增大后减小 C. F1先减小后增大，F2先增大后减小 D. F1先减小后增大，F2始终减小 答案：D解析：将挡板绕挡板与斜面的接触点缓慢地转至水平位置， F1先减小后增大，F2始终减小，选项D正确。 3．如图所示，两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态，a弹簧与竖直方向成30°角，b弹簧水平，a、b的劲度系数分别为k1、k2。则两弹簧的伸长量x1与x2之比为 A． B． C． D． k1 x1=2 k2 x2，解得=，选项C正确。 4.（2013四川绵阳一诊） 风洞是进行空气动力学实验的.种重要设备。一次检验飞机性能