2015-2016学年高中数学 基础知识篇 第7章7.3圆与方程 7.4几何问题的代数解法同步练测 湘教版必修3.docVIP

2015-2016学年高中数学 基础知识篇 第7章7.3圆与方程 7.4几何问题的代数解法同步练测 湘教版必修3.doc

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2015-2016学年高中数学 基础知识篇 第7章7.3圆与方程 7.4几何问题的代数解法同步练测 湘教版必修3

第7章 7.3 圆与方程 7.4几何问题的代数解法 同步测试试卷(数学湘教版必修3) 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题(本题小题,每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确) x-y+3=0被圆(x+2)2+(y-2)2=2截得的弦长等于( ) A. B. C.2 D. 2.圆x2+y2+2x+6y+9=0与圆x2+y2-6x+2y+1=0的位置关系是( ) A.相交 B.相外切 C.相离 D.相内切 3.过点P(2,1)作圆C:x2+y2-ax+2ay+2a+1=0的切线有两条,则a的取值范围是( ) A.a>-3 B.a<-3 C.-3a- D.-3a-a2 4.设直线与轴的交点为P,点P把圆的直径分为两段,则其长度之比为( ) A. B. C. D. 5.圆关于直线对称的圆的方程是( ) A. B. C. D. 6.如果实数满足等式,那么的最大值是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共2小题,每小题7分,共14分.请将正确的答案填到横线上) 7.已知两圆 ,则经过两圆交点的公共弦所在的直线方程__ ____. 8.过点M(0,4)、被圆截得的线段长为的直线方程为 _ _. 三、解答题(本题共3小题,共50分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤) 9.(15分)已知圆C:及直线. (1)证明:不论取什么实数,直线与圆C恒相交; (2)求直线与圆C所截得的弦长的最短长度及此时直线的方程. 10.(15分)已知圆x2+y2+x-6y+m=0和直线x+2y-3=0交于P、Q两点,且以PQ为直径的圆恰过坐标原点,求实数m的值. 11.(20分)已知圆和直线交于P、Q两点,且OP⊥OQ(O为坐标原点),求该圆的圆心坐标及半径长. 第7章 7.3 圆与方程 7.4几何问题的代数解法 同步测试试卷(数学湘教版必修3) 答题纸 得分: 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 答案 7. _______ 8. _______ 三、解答题 9. 10. 11. 第7章 7.3 圆与方程 7.4几何问题的代数解 同步测试试卷(数学湘教版必修3)答案 一、选择题 圆心为(-2,2)圆心到直线的距离为圆的半径为,所以弦长为. 2.C 解析:由圆x2+y2+2x+6y+9=0与圆x2+y2-6x+2y+1=0,分别化为标准形式得(x+1)2+(y+3)2=1,(x-3)2+(y+1)2=9,所以得到圆心坐标分别为(-1,-3)和(3,-1),半径分别为r=1和R=3,则两圆心之间的距离d=所以两圆的位置关系是相离. 由题意可知,点P在圆C外部,则有4+1-2a+2a+2a+10,故a-3 将圆的方程化成+=-2a-1应有-2a-1≥0,解得a≤,或a≥2综上,-3a≤或a≥2 4.A 解析:可先求得P点的坐标为(0,)由图可先求得PC的距离为2且圆的半径为5所以可知|PA|=R+|PC|=5+2=7|PB|=R-|PC|=5-2=3,所以两段的比为7:3或3:7 5.A 解析:x2+y2-2x-6y+9=0化成标准形式:(x-1)2+(y-3)2=1圆心为(1,3),半径为 r1=1 设对称圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r圆心为(a,b),则半径r2=1 ∵对称圆与圆x2+y2-2x-6y+9=0关于直线2x+y+5=0对称 即对称圆的圆心(a,b)与圆心(1,3)关于直线2x+y+5=0对称 =,化简得a-2b+5=0 ① 2×++5=0,化简得2a+b+15=0 ② +2②得a=-7 将 a=-代入中可得b=-1 所以对称圆的方程是 (x+7)2+(y+1)2=1 6.D 解析:令=ky=kx,则问题是直线和圆公共点时,直线斜率的最大值 y=kx恒过原点,且原点在圆外所以斜率的最大值应该在直线是切线时取到 +=3,圆心(2,0)半径r=圆心到切线距离等于半径 所以=平方4=3(+1),=3,所以k最大=所以的最大值是. 题 解析:C2方程-C1方程,即得到经过两圆交点的公共弦所在的直线方程即y=2. 8. x=0或15x+8y-32=0 解析:①k存在时,设直线L:y-4=kx 圆心到直线距离d=,k=,y-4=x,15x+8y-32=0; ②k不存在时,直线L:x=0. 9.解:(1)直线方程,可以改写为,所以直线必经过直线的交点.解方程组得即两直线的交点为A.又因为

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