2015-2016学年高中物理 第十六章 动量守恒定律 第1课时 实验：探究碰撞中的不变量同步课时检测 新人教版选修3-5.docVIP

第十六章　动量守恒定律 (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(本题共10小题，每小题5分，共50分) 1．小车上装有一桶水，静止在光滑水平地面上，如图1所示，桶的前、后、底及侧面各装有一个阀门，分别为S1、S2、S3、S4(图中未画出)，要使小车向前运动，可采用的方法是(　　) 图1 A．打开阀门S1 B．打开阀门S2 C．打开阀门S3 D．打开阀门S4 2．下列说法中正确的是(　　) A．作用在物体上的合外力越大，物体动量的变化就越快 B．作用在物体上的合外力的冲量越大，物体动量的变化就越快 C．作用在物体上的冲量恒定时，物体的动量保持不变 D．动量的变化一定时，延长物体间的相互作用时间，可以减小物体间的相互作用力 3．如图2所示，物体A、B静止在光滑水平面上，且mA＞mB，现用大小相等的两个力F和F′分别作用在A和B上，使A、B沿一条直线相向运动，然后又先后撤去这两个力，使这两个力对物体做的功相同，接着两物体碰撞并合为一体后，它们(　　) 图2 A．可能停止运动 B．一定向右运动 C．可能向左运动 D．仍运动，但运动方向不能确定 4．如图3所示，小船静止于水面上，站在船尾的人不断将鱼抛向船头的舱内，将一定质量的鱼抛完后，关于小船的速度和位移，下列说法正确的是(　　) 图3 A．向左运动，船向左移动了一些 B．小船静止，船向左移动了一些 C．小船静止，船向右移动了一些 D．小船静止，船不移动 5．两辆汽车的质量分别为m1和m2，已知m1m2，沿水平方向同方向行驶且具有相等的动能，则此时两辆汽车动量p1和p2的大小关系是(　　) A．p1等于p2 B．p1小于p2 C．p1大于p2 D．无法比较 6．如图4所示，三辆相同的平板小车a、b、c成一直线排列，静止在光滑水平地面上，c车上一个小孩跳到b车上，接着又立即从b车跳到a车上，小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同，他跳到a车上没有走动便相对a车保持静止，此后(　　) 图4 A．a、c两车的运动速率相等 B．a、b两车的运动速率相等 C．三辆车的运动速率关系为vc＞va＞vb D．a、c两车的运动方向一定相反 7．如图5所示，在光滑水平地面上放着两个物体，其间用一根不能伸长的细绳相连，开始时绳松弛、B静止，A具有4 kg·m/s的动量(令向右为正)．在绳拉紧(可能拉断)的过程中，A、B动量的变化可能为(　　) 图5 A．ΔpA＝－4 kg·m/s，ΔpB＝4 kg·m/s B．ΔpA＝2 kg·m/s，ΔpB＝－2 kg·m/s C．ΔpA＝－2 kg·m/s，ΔpB＝2 kg·m/s D．ΔpA＝ΔpB＝2 kg·m/s 8．如图6所示，甲、乙两车的质量均为M，静置在光滑的水平面上，两车相距为L.乙车上站立着一个质量为m的人，他通过一条轻绳拉甲车，甲、乙两车最后相接触，以下说法正确的是(　　) 图6 A．甲、乙两车运动中速度之比为 B．甲、乙两车运动中速度之比为 C．甲车移动的距离为L D．乙车移动的距离为L 9．如图7甲所示，在光滑水平面上的两小球发生正碰，小球的质量分别为m1和m2.图乙为它们碰撞前后的x－t(位移—时间)图象．已知m1＝0.1 kg.由此可以判断(　　) 图7 A．碰前m2静止，m1向右运动 B．碰后m2和m1都向右运动 C．m2＝0.3 kg D．碰撞过程中系统损失了0.4 J的机械能 10．图8为两物体A、B在没有其他外力作用时相互作用前后的v－t图象，则由图象可知(　　) 图8 A．A、B的质量之比为5∶3 B．A、B作用前后总动量守恒 C．A、B作用前后总动量不守恒 D．A、B间相互作用力相同 二、填空题(本题共1小题，8分) 11．(8分)某同学用图9甲所示装置结合频闪照片来探究碰撞中的不变量．经过多次实验，该同学猜想碰撞前后物体的质量和速度的乘积之和是不变的． 图9 步骤1：用天平测出A、B两个小球的质量mA和mB，并且保证mAmB； 步骤2：安装好实验装置，使斜槽的末端所在的平面保持水平； 步骤3：先不在斜槽的末端放小球B，让小球A从斜槽上某位置P由静止开始释放，小球离开斜槽后，用频闪照相记录下小球A两个时刻的位置(如图乙所示)； 步骤4：将小球B放在斜槽的末端，让小球A从位置P处由静止开始释放，使它们碰撞，用频闪照相记录下两个小球在两个时刻的位置(如图丙所示)； 步骤5：直接测量需要的物理量，根据测量得到的数据，验证自己的猜想． 请回答： (1)在步骤5中，该同学需要在照片中直接测量的物理量有________；(选填“x0、y0、xA、yA、xB、yB”) (2)用实验中测量的物理量来表示该同学的猜想结果： ________________________________________________________