全程复习广西2016年高考生物 4.6免疫课时提能演练（含解析）.docVIP

广西2014年高考生物全程复习 4.6免疫课时提能演练（含解析） (45分钟 100分) 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分) 1.（2012·柳州模拟）效应B细胞和效应T细胞在特异性免疫中发挥了重要作用。下面对效应B细胞和效应T细胞的理解，不正确的是( ) A.两种细胞均能特异性识别抗原 B.两种细胞最初都来源于造血干细胞 C.两种细胞中细胞器的数量和种类不一定相同 D.两种细胞细胞核内DNA分子的数量相同 2.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是( ) A.造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程 B.各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同 C.c和d在不同的场所发育而成 D.当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关 3.（2012·玉林模拟）铁钉刺入某人的脚底，随即产生了一系列的反应。此人脚底受伤后出现了红肿，医生担心他感染破伤风杆菌，立刻给他注射疫苗进行应急免疫治疗，下列分析有误的是( ) A．此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，抬脚缩腿反应属于非条件反射 B．B细胞、T细胞、效应T细胞均能识别抗原 C．注射疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫功能 D．若破伤风杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，则该菌的细胞呼吸类型是无氧