步步高2015-2016学年高中数学 第2章 2.2.1椭圆的标准方程(一)同步训练 苏教版选修2-1.docVIP

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步步高2015-2016学年高中数学 第2章 2.2.1椭圆的标准方程(一)同步训练 苏教版选修2-1

§2.2 椭 圆 2.2.1 椭圆的标准方程(一) 一、基础过关 1. 设F1,F2为定点,F1F2=6,动点M满足MF1+MF2=6,则动点M的轨迹是________. 2. 设F1,F2是椭圆+=1的焦点,P为椭圆上一点,则△PF1F2的周长为________. 3. “1m3”是“方程+=1表示椭圆”的______________条件. 4. 已知F1,F2是椭圆+=1的两个焦点,P是椭圆上一点,且PF1∶PF2=4∶3,则三角形PF1F2的面积等于________. 5. 焦点在坐标轴上,且a2=13,c2=12的椭圆的标准方程为________________. 6. 方程-=1表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是________. 7. 已知如图椭圆两焦点为F1、F2,且方程为x2+y2=1,过F1作直线交椭圆于A、B两点,则△ABF2的周长为______. 8. 求经过两点P1,P2的椭圆的标准方程. 二、能力提升 9. 已知两椭圆ax2+y2=8与9x2+25y2=100的焦距相等,则a的值为________. 10.已知椭圆+=1上的点M到该椭圆一个焦点F的距离为2,N是MF的中点,O为坐标原点,那么线段ON的长是________. 11.已知椭圆+=1 (ab0)的焦点分别是F1(0,-1),F2(0,1),且3a2=4b2. (1)求椭圆的方程; (2)设点P在这个椭圆上,且PF1-PF2=1,求∠F1PF2的余弦值. 12. 如图,已知椭圆的方程为+=1,P点是椭圆上的一点,且∠F1PF2=60°,求△PF1F2的面积. 三、探究与拓展 13.在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=2,AC=,曲线E过C点,动点P在E上运动,且保持PA+PB的值不变,求曲线E的方程. 答案 1. 线段 2. 183. 必要不充分4.24 5. +y2=1或x2+=16.0m7. 68. 解 方法一 ①当椭圆的焦点在x轴上时,设椭圆的标准方程为+=1 (ab0), 依题意,知 ∵a2==b2,∴方程无解. ②当椭圆的焦点在y轴上时,设椭圆的标准方程为+=1 (ab0), 依题意,知 故所求椭圆的标准方程为+=1. 方法二 设所求椭圆的方程为Ax2+By2=1 (A0,B0). 依题意,得 故所求椭圆的标准方程为+=1. 9. 9或 解析 先将9x2+25y2=100化为标准方程+=1, ∴焦点坐标为和, ∴焦距为,ax2+y2=8+=1, ①若焦点在x轴上,则8, ∴0a1,2=, 解得a=; ②若焦点在y轴上,则08, ∴a1,2=,解得a=9. 综上,a=9或a=. 10.4 11.解 (1)依题意知c=1,又c2=a2-b2,且3a2=4b2, 所以a2-a2=1,即a2=1. 所以a2=4.因此b2=3. 从而椭圆方程为+=1. (2)由于点P在椭圆上, 所以PF1+PF2=2a=2×2=4, 又PF1-PF2=1, 所以PF1=,PF2=, 又F1F2=2c=2,所以由余弦定理得 cos∠F1PF2= ==. 即∠F1PF2的余弦值等于. 12.解 由已知得a=2,b=, 所以c===1, ∴F1F2=2c=2,在△PF1F2中, F1F=PF+PF-2PF1·PF2·cos 60°, ∴4=(PF1+PF2)2-2PF1·PF2-2PF1·PF2·cos 60°, ∴4=16-3PF1·PF2, ∴PF1·PF2=4, ∴S△PF1F2=PF1·PF2·sin 60° =×4×=. 13.解  如图,以AB所在直线为x轴,线段AB的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,在Rt△ABC中, BC= =, ∵PA+PB=CA+CB =+=2, 且PA+PBAB, ∴由椭圆定义知,动点P的轨迹E为椭圆,且a=,c=1,b=1.∴所求曲线E的方程为+y2=1. 1

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