奉贤区柘林校.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
奉贤区柘林校

奉 贤 区 柘 林 学 校 深入学习实践科学发展观整改落实方案 深入学习实践科学发展观活动的整改落实阶段,是体现学习调研、分析检查两个阶段活动效果的关键阶段,学习实践活动能否取得最终成果关键在于整改落实。为确保整改落实阶段各项任务落到实处,使广大师生员工深切感受到学习实践活动实实在在的效果,根据奉柘委[2009]64号文件《关于奉贤区柘林镇参加上海市第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》精神和《柘林镇参加上海市第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实和总结测评阶段工作安排》的要求,柘林学校班子成员以分析检查报告为基础,结合前阶段边学边改、边查边改的活动实际,充分听取和吸纳了党员、教师、家长和社区的意见和建议,针对柘林学校发展中存在的瓶颈问题、难点问题和薄弱环节,制定以下整改落实方案。 一、整改落实的目标要求。 以科学发展观为指导,结合我校实际工作,在领导班子分析检查报告的基础上制定整改落实方案,做到“四明确一承诺”:一是明确整改落实项目。把查找梳理出来和群众反映的突出问题逐项列出,特别是要把影响学校科学发展的问题和事关师生切身利益的问题列入整改项目。二是明确整改落实目标和时限要求。要根据问题的轻重缓急和难易程度,既立足当前,又着眼长远,明确近期目标和中长期安排。三是明确整改落实措施。对需要整改落实的问题,逐项研究分析,制定解决问题的有效措施和具体办法。四是明确整改落实责任。建立整改落实责任制,逐项明确责任部门、责任人,把任务分解细化,责任落实到人。五是要采取适当方式在校内公布整改落实方案,作出公开承诺,接受党员和群众的监督,努力做到在推动学校事业发展上取得新成就,在促进和谐校园建设上见到新成效,在加强学校党建工作上取得新进展,努力把柘林学校办成“环境优美,管理规范,教学先进,质量提升”的学校。 二、整改落实的项目与任务。 在广泛征集意见,反复讨论的基础上,经认真研究,确定整改落实任务11项,其中近期着力落实的整改任务6项,2010年6月前整改落实的项目2项,需要经过一段时间努力达到的整改目标3项。 (一)近期(2010年2月)整改落实的项目及措施。 1、加大学校对外宣传力度。 由于各种原因,本校教育教学质量一度处于区域低谷,学校声誉不佳,自静安区教育学会委托管理以来,学校各项工作有了长足进步,教育教学质量有了回升,社会各界和家长对学校情况了解不多,为此,学校要加大对外宣传力度。一要通过召开社区教育恳谈会,征求社会各界人士对学校的意见和建议,宣传学校的发展形势;二要健全家庭教育网络,通过各种活动,让家长走进学校,了解学校,热爱学校,宣传学校;三要通过学校网站、电子显示屏等宣传工具,大力弘扬师生先进事例,宣传学校进步,展示学校风采。 (责任领导:吴 波,责任部门:党支部,协办部门:教导处。完成时限:2010年2月) 2、完善绩效工资考核评价体系。 2009年开始,中小学实施了绩效工资,我校绩效工资的实施,对激发教职工的工作积极性,推进学校发展起到了良好的作用,真正做到了“多劳多得,优质优酬”,但绩效工资的考核评价指标还存在某些不科学、不全面的现象。为此,学校将按照上级文件和区教育局的指导意见精神,进一步完善学校绩效工资考核评价体系,细化考核指标体系,使绩效工资实施真正做到公开、公平、公正,让教育教学第一线的骨干教师真正得到实惠,消除负面影响,促进学校教育教学改革走上良性发展的轨道。 (责任领导:杨品莲,责任部门:校长室,协办部门:人事室。完成时限:2010年2月) 3、加强校门口环境综合整治。 我校校门口设在钦林南路交通要道,上下学时段家长来校接送子女及中午家长来校为子女送午饭时,校门口交通较混乱,车辆不能进出,行人乱穿马路,险象环生。为此,学校将采取切实有效的措施,加强校门口环境的综合整治,首先主动与镇派出所联系,每天上下学时段请公安民警或交通协管员帮助学校维持校门口的交通秩序,其次是学校加强校门口的值日,高峰时间增加保安人员和值日教师力量,认真履行保安人员和值日教师的工作职责,保持校门口的交通畅通,再次是对学生和家长加强宣传教育,要求学生进出校门要文明有序,家长接送子女在离校门口30至50米处,同时不要在校门口长时间逗留,确保校门口的交通安全。 (责任领导:曹春杰,责任部门:总务处,协办部门:德育处。完成时限:2010年2月) 4、加强学生德育常规管理。 由于柘林镇辖区内的民工子女学校有逐步淘汰的趋势,2009年9月,友谊学校有200名左右学生转入我校就读,这部分学生的行为习惯相对较差,且对班级中的其他学生有直接影响,导致我校学生的整体行为规范水准出现滑坡。学校要加强学生德育常规管理,树立良好的校风和学风,德育处对新转入的民工子女学校学生应强化训练,让他们尽快融入新的集体,同时要及时与这些学生家长沟通,依靠家庭教育的

文档评论(0)

leirenzhanshi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档