湖北省枣阳二中2015-2016学年高一10月阶段性测试数学试卷.docVIP

枣阳二中2015-2016学年上学期高一年级第一次阶段性测试数学试题 时间：120分钟 分值150分 命题：数学备课组 第I卷（选择题） 一、选择题（10小题，每小题5分，共50分） 1．有下列四个命题： ①“若”； ②“若”的逆否命题； ③“若是奇函数，则”的否命题； ④“若”的逆命题． A． B． C． D． 2．，集合，，则（ ） A. B. C. D. 3．已知函数的定义域是（ ） A、 B、 C、 D、R 4．已知集合{－1，，}，{x|－1＜x＜2}，则M∩N＝（ ） A. {－1，，} B. {0，} C. {－1，} D. {1} 5．＜b,函数的图像可能是 （ ） 6．设全集，集合,则集合=（ ） A． B． C． D． 7．如果函数对于区间D内任意的，有 成立，称是区间D上的凸函数．已知函数在区间上是凸函数，则在△中，的最大值是 （A） （B）（C） （D） 函数的图像有可能是 A. B. C. D. 9．设集合，，则 A． B． C． D． 函数f（x）的图象向右平移个单位长度，所得图象与y=ex关于y轴对称，则f（x）= A． B． C． D． 第II卷（非选择题） 二、填空题（5小题，每小题5分，共25分） 11．的定义域为 。 12．9．设全集则a的值为 13．若集合M={x| x2+x-6=0}，N={x| kx+1=0}，且NM，则k的可能值组成的集合为 . 14．已知函数是偶函数，直线与函数的图象自左向右依次交于四个不同点，，，．若，则实数的值为 ． 15．已知函数f(x)是(－∞，＋∞)上的偶函数，若对于x≥0，都有f(x＋2)＝f(x)，且当x∈[0，2)时，f(x)＝log2(x＋1)，则f(－2012)＋f(2013)＝________________． 三、解答题（75分） 16．（本小题满分1分） 已知函数，若，则称为的“不动点”；若，则称为的“稳定点”。记集合 （1）已知，若是在上单调递增函数，是否有？若是，请证明。 （2）记表示集合中元素的个数，问： 若函数，若,则是否等于0？若是，请证明 若，试问：是否一定等于1？若是，请证明 . （I）求函数的单调区间； （II）若函数上是减函数，求实数的最小值； （III）若，使成立，求实数的取值范围. 18．（本题满分12分）设集合，,求的取值范围。 19．记函数的定义域为集合，函数的定义域为集合． （1）求； （2）若，且，求实数的取值范围． 20．已知函数对一切，都有，且时，，。 （1）求证：是奇函数。 （2）判断的单调性，并说明理由。 （3）求在上的最大值和最小值。 （本题1分） 已知集合A=}，B=，C （1）求AB； （2）若C，求m的取值范围。 且. （1）求函数的定义域； （2）判断的奇偶性并予以证明. 数学答案 选择 1-5ACCBC 6-10CDDBD 填空 12．2 13． 14． 15．1 解答： (1) (2) ,是一定等于1 （II） （III） 18． ，或；（2） 20．（1）详见解析；（2）单调递减；（3）最大值为6，最小值为-6 【解析】 试题分析：（1）=0，因为所以令y=-x, 则所以为奇函数；（2）设，因为x0时0，所以，为减函数；（3）利用（2）的单调性在上递减，所以最大值为，最小值为，在上的最大值最小值. 解析：（1）证明：因为=0， 因为所以令y=-x, 则 所以 所以为奇函数. 21． （2）1≤m≤2 22．（1）；（2）奇函数，证明详见解析. 【解析】 试题分析：（1）根据对数函数的真数大于0，求解不等式即可得到函数的定义域；（2）从奇偶函数的定义上进行判断、证明该函数的奇偶性，即先由（1）说明函数的定义域关于原点对称；然后求出，若，则该函数为偶函数，若，则该函数的奇函数. 试题解析：（1）由题得 3分 所以函数的定义域为 5分 （2）函数为奇函数 6分 证明：由（1）知函数的定义域关于原点对称 7分 且 所以函数为奇函数 10分. y x y x O x O x y O x y O