上海市八校2013届高三3月模拟考试试题：生物.docVIP

上海市八校2013届高三联合调研考试 生 物 试 题 本试卷分为第卷（第1-页）和第卷（第-12页）两部分。全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。第卷 （共60分） 一．单选题（共60分，每小题只有一个正确选项。） ．元素和化合物是细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是 A．ATP染色体中含有的五碳糖都是核糖 B．mRNA是翻译的模板，DNA是复制和转录的模板 C．核糖体质粒酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶 D．性激素生长激素胰岛素与双缩脲试剂反应呈紫色 ．下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是 A．图中各细胞中都有两种核酸 B．具有核膜核仁的细胞是 C．所代表的生物一定是异养生物 D．的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性 ．．．．．． A． B． C． D． 5． A．． C．． 6． A．． C．． 7．根据下图所示的概念图作出的判断，不正确的是 A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物 B．乙图能体现酶(c)蛋白质(a)和醇类物质(b)的关系 C．丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系 D．丁图可体现出真核细胞(c)核糖体(a)和线粒体(b)的关系 ．用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌，二者的共同点有 可以用相同的培养基 都需要使用接种针进行接种 都需要在火焰旁进行接种 都可以用来计数活菌 A． B． C． D． 9．麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是 A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别 B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和 C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子 D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化． 元素或基团 C H O N —NH2 —COOH 多肽E 201 348 62 53 3 2 多肽F 182 294 55 54 6 1 那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是 选项 A B C D 多肽E 199 340 58 51 多肽F 181 281 53 49 11． A．生长素的化学本质是蛋白质 B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响 C．本实验的无关变量中没有植物的种类 D．甲、乙、丙长根的部位分别是X、S、X 12．若AB、C、D、E五个细胞的细胞液浓度依次为ABCADE、CE，那么细胞间水分流动的方向 13．图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是 ．a点时，麦芽糖酶全部参与催化 ．如果温度上升50C，b点向左下方移动 ． D．因受的限制，bc段催化速率不再增加 ． A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B．碘液可用于染色体染色 C．在高倍显微镜下可观察到分裂末期细胞内的细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 15．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是 A．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体 B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程 C．用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④ D．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH 16．下列关于胚芽鞘生长与向光性的各种实验研究中，采用的方法和目的不一致的是A．将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下，观察单侧光对其生长的影响 B．用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段，研究其感光部位 C．将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，观察尖端对其生长的影响 D．将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上，研究其向光性原理 ． A．细胞质基质 B．叶绿体基质 C． 18．某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm2，实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5分钟记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。下列分析中，正确的是 A．图中X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动 B．在20min～30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min C．如将X换为清水，并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼