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上海市徐汇、松江、金山2013届高三4月学习能力诊断历史试题(无答案).doc
2012学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷
高三年级历史学科
2013.4
(考试时间120分钟,试卷总分150分)
考生注意:
本试卷分为选择题与非选择题,所有试题答案按照试题对应编号写在答题纸上,本试题卷不作为阅卷和评分依据。
第I卷 选择题(共75分)
一、选择题:
以下每小题2分,共分,每题只有一个正确的选项。 1?.课堂上同学们进行有关第一次世界大战的专题报告时,讨论照片和绘画两种资料的价值。以下哪种观点最合理( )
A.照片是科技产品,不会造假,是过去的真实翻版
B.绘画是画家所作,只要不虚构,就是过去的重现
C.照片和绘画并非当事人所留下的作品,都不可信
D.照片和绘画都不等于过去,只是认识过去的路径
2.春秋战国时期是一个大变革的时代,社会的各个方面都有着开创性的建树。主要表现为( )
①思想活跃奠定传统文化体系基础 ②社会生产力发展土地私有制确立
③各国变法图强,开始推行郡县制 ④各国实行鼓励工商业发展的政策
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
3.到了秦、汉统一,由封建转为郡县,古人称化家为国,一切贵族家庭都倒下了,只有一个家却变成了国家。这里化家为国指的是A.分封制的瓦解B.专制王朝制确立
C.郡县制的实行D.郡国并行制实施
A.古典时期的雅典 B.文艺复兴时的意大利
C.中世纪时的罗马 D.启蒙运动时期的巴黎
5.唐朝某中央机构的职能为:“凡百官奏钞(文书),侍中审定,则先读而署之,以驳正违失。”该机构是( )
A.尚书省 B.中书省 C.门下省 D.御史台
6.“王沔(音mian,三声),字楚望,齐州人。……加左谏议大夫、枢密副使。……改户部侍郎,参知政事。”文中的王沔应该是( )
A.汉朝人 B.唐朝人 C.宋朝人 D.清朝人
7.一位学者有诗云:“闻道西园春色深,急穿芒屩去登临。千芭万蕊争红紫,谁识乾坤造化心。”他要从春意盎然中体会“生意”的根源,也就是“天地生物之心,藉以识仁”。这种把自然与人心结合加以论述的学问应是( )
A.汉代经学? B.唐代佛学? C.宋代理学? D.清代考据学
8.被称为“书写材料一次伟大革命”的我国古代发明是( )
A.甲骨文 B.纸草 C.印刷术 D.隶书
9.官员质问某人:“这些是你的书吗?你会撤消你的主张吗?”此人坚持:“我只接受《圣经》的权威和自己良心的约束;我不能撤回我写的任何东西,因为我的良心是跟随着《圣经》的,而昧着良心做事既不稳定也不正确。”这应是下列哪两位的对话( )
A.马丁路德与罗马教廷的官员 B.伽利略与异端裁判所的法官
C.耶酥与巴勒斯坦的罗马官员 D.苏格拉底与雅典的大陪审团
10.电影《鸦片战争》中有这样的镜头:英国议会上,外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国,议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是( )
A.英王是虚位元首,议会掌握国家权力 B.英王只是在形式上有对外宣战的权力
C.英王是国家元首,议会要对英王负责 D.议会主权至上,英王遵从议会的决议
11.美国历史学家弗格森在《美国革命史》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法,创立美国联邦政府( )
A.背离了美国革命原则 B.强化了全国性政府的权力
C.维护了革命派的利益 D.忽视了对个人自由的保护
12.王韬认为:“当默深先生时,与洋人交际未深,未能洞见其肺腑,然‘师长’一说,实倡先声。”文中的“默深先生”是指( )
A.林则徐 B.魏源 C.曾国藩 D.李鸿章
13. 下面图示是鸦片战争后,从事对华贸易的机构——洋行在各通商口岸纷纷设立的情况。对此认识正确的是( )
①加速中国融入世界市场进程
②反映了列强商品输出的要求
③清朝企图加强对外贸的控制
④便利列强对中国的经济掠夺
14.李鸿章说:“中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器”。这表明他主张( )
A.创办近代军事工业 B.创办近代民用工业
C.学习西方先进思想
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