说课——台灯调光电路制作.ppt

台灯调光电路制作 说课内容 说教材 说教法学情学法 说教学过程 说教学反思 　　　　一 说教材－教材地位与作用 《电子技能与训练》是中职学校电子电工专业技能基础课，主要用于提高学生的动手能力。《台灯调光电路》是其第二章第七节内容。该电路结构简单、容易制作。此前学生们已经学习了常用元器件及基本仪表的使用，具备了电子操作工的基础知识。本节课内容对提高学生的实践动手能力，树立良好的职业道德意识和行业操作习惯具有很大帮助。 教材图片 教学目标 （根据：教材、内 容、就业班学生的 认知结构及其心理 特征） 知识目标： （１）理解电路工 作原理; （２）能熟练焊接 出合格电路； 能力目标： 提高学生的观察能 力、分析能力，培 养团队协作精神。 情感目标：树立职 业意识，增强做一 名技术工人的责任 感和荣誉感。 　　　说教材—教学重点、难点： 重点：电路的正确焊接（只有掌握了合格焊点的焊接方法 ，才能做出合格的电路，减少产品的报废率）。 难点：电路的工作原理（学生学习积极性普遍不高，对基础知识掌握较差 ）。 　　　　　　　 二 说教法 在教学过程中，我以学生