08-八上期末复习7.ppt

第一章 根据生物的特征进行分类 思考以下问题： 　绿色开花植物有哪六大器官？ 第二节 从种到界 1、分成几个分类等级？ 2、各等级的分类单位叫什么？ 3、哪个等级生物的共同特征最多？哪个最少？ 4、哪个等级生物之间的亲缘关系最近？哪个最远？ 5、哪个是最基本的分类单位？ 6、我们在哪可以看到生物的分类等级？具体是哪些等级？ 课本 P 89 林奈和双名法 生物的多样性 截止到1999年底，我国已建成自然保护区1146个，约占陆地国土面积的8.8%。到2000年初，我国已经有16个自然保护区加入到“世界生物圈保护区网”中。 一、生物多样性面临的威胁及原因 资料一:砍伐森林 森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？ 资料二：屠杀动物 是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？你身边是否有类似的现象发生？ 资料三： 武 汉市东湖在20世纪后期的近20~30年间，由于生活污水排放等原因，水底生活的动物从113种减到26种，在渔获物中除放养鱼类外，原有的60多种鱼已难见到。 生活污水或工业污水随意排入水体，为什么导致水生动物种类减少？ 资料四： 水葫芦疯长 水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存？ 二、保护生物多样性 生物多样性保护，主要包括 ?就地保护 ?迁地保护 ?开展生物多样性保护的科学研究 ?制定生物多样性保护的法律