高职院校专业选修课课程改革及研究.pdf

摘要 课程是实施人才培养目标的重要桥梁。课程设置是否合理，直接 影响人才培养质量。高职教育作为培养专业技能型人才的一种教育， 其课程设置有自己的特殊性。除了专业必修课之外，合理开设专业选 修课也很有必要。专业选修课对于培养学生的动手能力和创新能力， 开拓学生的专业知识面，培养学生的个人特长和发展学生的兴趣等有 着极为重要的意义。 本研究旨在找出我国高职院校专业选修课程存在的问题及原因， 并提出高职院校专业选修课课程改革的建议。论文采取问卷调查、访 谈、文献查阅等方法，对高职院校专业选修课课程开设的现状进行了 调研与分析，结果表明，学生不了解专业选修课与公共选修课的区别， 学生不知道能从专业选修课上学到什么东西，教师凭兴趣开设专业选 修课，没有准确的目的，教务管理部门不重视等等。在调查研究的基 础上论文从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个方面对高 职院校专业选修课课程存在的问题及原因进行了分析，即专业选修课 课程目标存在缺失和与专业必修课混淆的问题，导致课程内容的选择 随意或者过于专业化，课程