1.22014关于世界观的学说yi.ppt

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1.22014关于世界观的学说yi.ppt

1、从本义看:哲学是使人聪明,启发智慧的学问。 2、从与世界观的关系看:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。 3、从与具体科学知识的关系看:哲学是对具体知识的概括和总结。(一般与个别、共性与个性的关系) 4、从与方法论的关系看:哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和方法论的统一。 4.世界观和方法论的关系是 A.世界观是零散的,方法论是具体的 B.方法论决定世界观,世界观体现方法论 C.世界观决定方法论,方法论体现世界观 D.世界观和方法论相互影响,相互决定 C * * 第二课时 奶奶:佛祖能保佑我们。 孙女:奶奶,您为什么要烧香拜佛? 孙女:佛祖怎么能保佑人呢? 奶奶:因为人是佛祖创造的,万物都是佛祖创造的。 孙女:奶奶您错了,根本没有什么佛祖。世界是客观存在的,人是由猿进化而来的。 奶奶:嘘,不许胡说…… 1、对话中奶奶的观点表达了对什么的看法,我们称之为什么? 2、在生活实践中,每个人都会因为自己的经历而产生对人生、世界等的一定看法,这说明什么? 3、是否由此就可以说每个人都是哲学家呢?为什么? 人人都有自发形成的世界观 1、世界观的含义   世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点。   如:女娲造人、世界和人是上帝“七日造”的产物、英雄创造了历史等等之类。    可以说:是对“世界是什么,世界怎么样”、“人能不能认识世界、怎么认识”等类问题的根本看法、总观点。 自然界、人类社会和思维 不是某一事物的具体看法 下列说法是世界观的是     A.闻鸡起舞   B.张三早上5点起床 C.事物的运动是有规律的   D.太阳东升西落 2、哲学与世界观的关系 区别:世界观是自发形成的,几乎人人都有,其特点是零散的,不自觉的; 而哲学是理论化、系统化的世界观,具有严密的逻辑和完整的理论体系。 二、关于世界观的学说 注意 联系 特点 形成 含义 区别 哲学 世界观 自发形成的、零散的 人人都有 哲学是关于世界观的学说 自觉形成的、系统化、理论化 不是人人都有 A.哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观 B. 哲学与世界观的研究对象都是整个世界; 哲学与世界观都有科学和非科学之分 3.哲学是系统化、理论化的世界观 人们对整个世界以及 人与世界关系的总的看 法和根本观点 某村一座刚盖好的农宅中不明原因地先后有很多人死去,从 此再也无人敢住,村子里的人认为此地风水不好,于是便称为“凶 宅”。后来村子里住进了扶贫工作组,工作组的同志认为,“凶宅” 发生的死亡现象不是偶然的,一定有原因。经过实地考察、调研 后,终于真相大白,祸根就来自于地基中的一种放射性石料…… 材料中村子里的人及住户在处理“凶宅”问 题上的方法和工作组的同志的不同,体现了什 么哲学道理 体现了有什么样的思想就会有什么样的行动,也就是有什么的世界观就有什么样的方法论。哲学既是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一。 老太太上千米雪山为孙子祈福 有一位七十多岁的老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山,祈求 “ 神灵奶奶 ” 为她生病的小孙子降福,并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时,留下一百元钱,专门嘱咐说,这钱是 “ 修庙宇、塑神像 ” 的。 问: 1、这位老奶奶有自己的世界观吗? 2、在她孙子生病了的时候她去烧香拜佛。如果是你会怎么做?为什么要这样做? 方法论 世界观 决定 体现 3、哲学是世界观与方法论的统一 (1)方法论的含义: (2)世界观与方法论的关系 人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 ②一个问题的两个方面                ①世界观      方法论      体 现  决 定 区别:含义不同 联系: 关系 世界观 方法论 区别 联系 ①一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论 ②没有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界观,二者是同一问题的两个方面,不可分割 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 内涵不同 哲学就是世界观和方法论的统一 人们对于整个世界及人与世界关系的总的看法和根本观点 下列属于方法论的是 A.谋事在人,成事在天 B.存在即被感知 C.具体问题具体分析 D.世界是一团永恒的“活火” C 下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是 A.哲学是世界观和方法论的统一 B.不同的哲学,世界观和方法论也不同 C.科学的世界观决定科学的方法论 D.要有世界观和方法论就必须学习哲学 苹果、香蕉、橘子…… 水 果 个性: 含

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