面向对外汉语教学的几组时间副词的研究.pdf

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ThesisforMaster’S 13 degree,ShanxiUniversity,20 Theseveral Adverboftimefor Chineseasa groups teaching Language Foreign StudentName KaiLiu SupervisorProf.Liang-zhenFeng Masterof Chineseto Major Teaching of Other Speakers Languages 一 一 一 ChineseIntemationalEducation Specialty TheSchoolofChinese Department Language and1,iterature ResearchDuration 11一June.2013 Sep.20 June,2013 目 录 中文摘要……………………………………………………………………………….I ABSTRACT……………………………………………………………………………………………………….III 第一章绪论………………………………………………………………………………1 1.1选题的目的和意义………………………………………………………………1 1.2研究现状及存在的问题…………………………………………………………1 1.2.1时间副词的本体研究………………………………………………………一1 1.2.2时间副词的教学研究………………………………………………………2 1.2.3本论文拟解决的问题………………………………………………………2 第二章时间副词“总是”和“一直”…………………………………………………4 2.1语义分析比较…………………………………………………………………….4 2.1.1“总是”“一直”的语义分析……………………………………………4 2.1.2“总是”“一直”的语义比较……………………………………………7 2.2语法功能分析…………………………………………………………………….7 2.2.1“总是”“一直”对动词短语的选择……………………………………7 2.2.2“总是”“一直”句中的其他时间成分…………………………………8 2.2.3“总是”“一直”与其他时间成分共现的比较…………………………9 第三章时间副词“再”和“又”……………………………………………………..11 3.1语义分析比较……………………………………………………………………1l 3.2语法特点比较……………………………………………………………………11 3.2.1作状语和主语之间的关系…………

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