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2012年普通高等学校招生全国统一考试山东卷(文综历史)解析版.doc
2012年卷9.有学者评论A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家A.重用人才,推行科举取士 B.分割相权,加强君主专制
C.分工协作,提高行政效率 D.缓和矛盾,抑制朋党之争A. B.C. D.
12.表1所列内容为中国某朝代具有的一些特征。
据此推断该朝代是
A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝1921)一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读下列材料,回答问题。
材料一 表2为严复早期经历简表
表2
时间 主要活动 1867年 入福州船政学堂学习驾驶 1871年 在“建成”“扬威”舰实习 1877年 被选派前往英国学习轮船驾驶 1879年 任福州船政学堂教习 1880年 任北洋水师学堂教习 1890年 任北洋水师学堂总办 材料二 第由是而观之,则及今而图自强,非标本并治焉,固不可也。不为其标,则无以救目前之溃败;不为其本,则虽治其标,而不久亦将自废。标者何?收大权,练军实……至于其本,则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和,则上虽不治其标,而标将自立。 ——严复《原强》(1895年)
(1)据材料一,说明严复早期经历的时代背景。(6分)
(1)据材料一并结合所学知识,指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。(6分)?(2)据材料二,举例说明反对者抨击罗斯福的依据。(6分)?(3)据材料三,谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。(4分) (1)据材料,概括指出伦敦华侨支持袁世凯为临时大总统的理由。(5分)
(2)结合史实,说明伦敦华侨建立“共和立宪国”的愿望是否真正得以实现。(5分)41.(12分)
评分标准:
一等(12~10分)
①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证充分,一逻辑严密,表述清楚。
二等(9~5分)
①能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。
三等(4~O分)
①偏离评论对象,观点不明确;②未引用史实;③论证欠缺说服力。,表述不清楚
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表1
●国家官僚队伍迅速扩大,文人阶层膨胀
●经济管理机构明显增多
●印刷技术促进了教育的发展
●分割职权使军事将领们失去了主动性
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