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《教育管理原理》考试重点 第一编 总论 第一章 教育管理学概论 1．管理的含义、属性及特点（P3-4） 2．教育管理、学校管理的含义（重点）（P5） 3．教育管理的产生（P6） 4．教育管理的特点（重点）（P8） 5．教育管理的发展趋势（重点）（P8-10） 6．教育管理学的研究对象（P10） 7．教育管理学产生的标志及原因，如产生时间、标注著作（重点）（P19） 西方教育管理学的理论源流，重点考察其两大流派及美国行政学发展大体受到的影响（重 点）（P20） 8．我国教育管理学产生的时间及特点（P24） 9．当代教育管理学的发展趋势（P27） 第二章 教育管理的原理和职能 1．教育管理原理的含义及其特征（P31） 2．教育的管理基本原理的种类及各自的具体内容，特别是系统原理、人本原理和效益原理 　（重点）（P32） 3．教育管理职能的含义、类型及各种类型的主要内容（重点）（P37） 4．世界主要国家教育管理职能的特色（P39） 5．中国教育管理职能的主要特点（重点）（P41） 第三章 教育管理的一般原则与方法 1．教育管理原则的含义（P42） ．教育管理原则与教育管理原理到的关系（P42）