基础课时铜金属材料.ppt

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基础课时铜金属材料.ppt

[最新考纲] 1.了解铜及其重要化合物的主要性质及其应用。2.了解常见金属的活动顺序。3.了解合金的概念及其重要应用。 1.铜的性质 (1)物理性质:铜是_______色金属,具有良好的________性、_______性和延展性。 (2)化学性质 写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式: ①化学方程式:____________________________________ (________固体)。 ②化学方程式:__________________。 ③与氧化性酸 A.与浓硫酸共热: __________________________________________; B.与稀硝酸反应的离子方程式: ________________________________________________; C.与浓硝酸反应的离子方程式: ________________________________________________。 ④与盐溶液反应 A.与硝酸银溶液:______________________________; B.与FeCl3溶液:______________________________。 2.氧化铜和氧化亚铜 3.氢氧化铜 (1)物理性质:_______色_______溶于水的固体。 (2)化学性质及应用 4.CuSO4·5H2O CuSO4·5H2O为_________晶体,俗称______________。无水CuSO4为______粉末,遇水变蓝色(生成CuSO4·5H2O),可作为水的检验依据。 【互动思考】 1.波尔多液是一种农业上应用广泛的杀菌剂,它是由硫酸铜、生石灰和水按一定比例配成的天蓝色胶状悬浊液,思考下列问题。 (1)波尔多液能否用铁桶盛放?为什么? ________________________________ (2)波尔多液能杀菌的可能原因是什么? ________________________________ 答案 (1)不能。原因是铁能置换波尔多液中的Cu2+,降低杀菌能力。 (2)CuSO4是重金属盐,能使蛋白质变性。 2.连线:把铜及其化合物的化学式与其颜色连接起来。 答案 C 2.(2013·广东理综,32)银铜合金广泛用于航空工业,从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下: (注:Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450 ℃和80 ℃) (1)电解精炼银时,阴极反应式为________;滤渣A与稀HNO3反应,产生的气体在空气中迅速变为红棕色,该气体变色的化学反应方程式为_________________。 (2)固体混合物B的组成为__________;在生成固体B的过程中,需控制NaOH的加入量,若NaOH过量,则因过量引起的反应的离子方程式为____________________。  由以上题组训练,可得出本考点的常见命题方向有: 1.铜及其化合物的性质及应用 2.有关以铜及其化合物化工生产为背景的工艺流程分析 1.(2014·焦作模拟)关于Al、Fe、Cu三种金属,下列说法正确的是 (  )。 A.三者的单质均为银白色固体 B.三者都能与盐酸、稀硫酸反应 C.AlCl3、FeCl3、CuCl2均可作净水剂 D.制备Al用电解法,制备Fe、Cu可用还原法 解析 铜为红色金属单质,A错误;Cu与盐酸、稀硫酸不反应,B错误;CuCl2为重金属盐,不能用作净水剂,C错误;Al为活泼金属,用电解Al2O3的方法冶炼铝,制备Fe、Cu可用H2、Co等还原剂还原法。 答案 D 2.(2014·惠州三调)相同质量的铜片分别与过量的体积相同的浓硝酸、稀硝酸反应,二者相比较,相等的是 (  )。 A.铜片完全消耗时所用的时间 B.反应中转移的电子总数 C.反应所消耗硝酸的物质的量 D.反应生成气体的体积(标准状况) 解析 铜片和浓硝酸、稀硝酸反应,因为浓度越大反应速率越快,完全反应消耗的时间肯定不同,A错误;两反应中消耗的铜单质的物质的量相等,反应中失去电子的物质都是铜,所以失去的电子总数相等,即转移的电子总数相等,B正确;因为两反应中铜与硝酸的比例、铜与生成气体的比例不同,所以消耗硝酸的物质的量和生成的气体体积都不相等,C、D均错误。 答案 B 3.工业上由黄铜矿(主要成分CuFeS2)冶炼铜的主要流程如下: (1)气体A中的大气污染物可选用下列试剂中的__________吸收。 a.浓H2SO4       b.稀HNO3 c.NaOH溶液   d.氨水 (2)由泡铜冶炼粗铜的化学反应方程式为___________。

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