沈阳师范大学第二附属学校初三月考试题.docVIP

沈阳师范大学第二附属学校初三月考试题.doc

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沈阳师范大学第二附属学校初三月考试题 卷面:150分,答题时间:120分钟 一、选择。 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.暂时(zhàn) 教诲(huì) 情不自禁(jìn) B.畸形(jī) 辐射(fǔ) 得不偿失(Shǎng) C.膝盖(xī) 机械(xiè) 满载而归(zài) D.勉强(qiáng) 允许(yǔn) 称心如意(chèng)对下列病句修改正确的一项是( ) A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。 修改删去问题。 B.通过开展每月少开一天车的活动,可以使北京的空气更加清新。 修改删去通过。 C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。 修改:将获得改为包揽D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。 修改在是字后面加上能。 名著知识填空。(分)??? ① 冰心,在印度著名诗人 (人名)《飞鸟集》的影响下创作的《》《春水》,集中体现了 、童真、自然三大主题,是人们公认的小诗创作的最高成就。?? ② 我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身的诸葛亮,其“ ”等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒;《》中的吴用等,梁山运机巧,水泊展谋略,识广才高,魅力四射……对王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是(  ) 城阕辅三泰。风烟望五津。与君离别意.同是宦游人。 海内存知已。天涯若比邻。无为在歧路.儿女共沾巾。 A.这是一的送别诗。诗人抒写惜之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离而悲伤。 B.诗表达了诗人的豁达情怀,也含诗人黯然消魂的感伤情调。 C.首联中的“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。 D.颈联“海内存知己,天涯若比邻”两句是全篇的中心所在.语言形象而凝练,饱深情而富有哲理。 【答案】B。 ) 山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。      从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花! ①如同病牛一般。 ②而海呢,你看她没有一刻静止! ③昼长人静的时候,天气又热, ④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动, A.②①④③  B. ④②③①  C. ③④①②  D. ①②③④ 8,阅读下面的材料,完成后面的题。 材料一:各种媒体上经常可见“绯闻”一词,①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi” 材料二:②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,结果如下:全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”;前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中则应读“fēi”。 材料三:调查结果还显示,③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。 材料四:在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判3000元。”(注:“诽”读“fěi”,意思是说别人的坏话。) ⑴从第二则材料中,你可以得出什么结论? 答: ⑵综合上述材料,你认为“绯”字读错的原因有几条? 答: ⑶你认为应采取哪些措施来纠正这种错误? 28.⑴大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fěi”,并且认为“绯”是多音字。 ⑵①受多数人和媒体误读的影响。②受“诽”词义和读音的影响。 ⑶①注意语文学习的课内外结合、书本与实践缬合。②通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。 ⑷③“收看”后加“收听”。④“判”后加“赔”或“罚”。 捕蛇者说 蒋氏大戚,汪然出涕,曰:君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。号呼而转徙,饿渴而顿踣。触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者,相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉。与吾父居者,今其室十无二三焉。与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死即徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶? 余闻而愈悲,孔子曰:苛政猛于虎也!吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒,有甚于是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉向吾不为斯役以俟夫观人风者今

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