李文华:司考试刑法串讲讲义.docVIP

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李文华:司考试刑法串讲讲义

2013年刑法知识体系梳理授课提纲 主讲 李文华 第一讲 罪刑法定原则 (一)解释的主体与效力 【解释主体】 全国人大常委会 最高检或最高法 学术机构或学者个人 【效力等级】 立法解释 司法解释 学理解释 【注意1】刑法修正案属于刑法渊源,不属于立法解释。 【注意2】刑法典中的解释性规定不属于立法解释。 (二)刑法的解释方法 刑法解释方法分为两大类:文理解释和论理解释包括(体系解释、历史解释、比较解释) 常见的解释技巧分类:平义解释、缩小解释、扩大解释、当然解释、反对解释、补正解释类推(比附)解释。 第三讲 刑法的适用范围 一、刑法的空间效力 1.适用的优先原则:属地——属人——保护——普遍管辖, 补充:旗国主义。 (1)“中华人民共和国船舶或者航空器”,包括挂有或者涂有我国国旗、国徽标识、注册地在我国或者所有权属于我国的船舶与航空器,不包括国际长途汽车或者火车。 2.犯罪地的认定 (1)只要犯罪行为和犯罪结果有一项发生在我国领域内,就应当适用我国刑法。 (2)共同犯罪:只要共同犯罪行为有一部分(包括共同实行、教唆和帮助)发生在我国领域或者共同犯罪结果有一部分发生在我国领域内,就认为是在我国领域内犯罪。 (3)未完成形态:行为地与行为人希望结果发生之地、可能发生结果地,都是犯罪地。 二、刑法的时间效力 刑法的溯及力,我国采纳的原则:从旧兼从轻原则 第四讲 犯罪构成 无论什么犯罪构成体系都是由具体的犯罪构成要件要素构成的。这些要素可以分为下列种类:   (1)记述性要素·规范性要素:   (2)   (3) (4)客观的构成要件要素和主观的构成要件要素(外在、客观的,内心、主观) (5)共同的构成要件要素与非共同的构成要件要素 (是否都必须具备) 第五讲 危害行为 (1)实行行为的判断标准: 第一,形式上符合客观构成要件,而且具有法益侵害的紧迫性(“着手”属于实行行为的起点)。实行行为通常是刑法分则规定的,但刑法分则规定的行为并不一定是实行行为,有可能属于预备行为。 第二,从社会经验法则判断,发生的结果是否超出了社会大众的接受程度。 (2)实行行为与其他刑法理论的关联: 影响未遂、预备--未遂与不可罚的区分--因果关系的判断--共犯人的分类。 (3)作为与不作为 不真正不作为犯的成立条件 记忆公式:应为→能为→而不为→具有等价性。 (一)负有作为义务(应为) 先行行为产生的作为义务。这是指,行为人自己的先行行为对他人法益创设了危险,那么行为人就有消除危险的义务,此时行为人就具有保证人的地位。 注意1:先行行为不仅仅是时间上的先前行为,而是有实质条件——对法益创设了危险。司考很喜欢考查这点。 注意2:先行行为只是作为义务的来源,不能将先行行为视为不作为犯罪行为的一部分,进而认为是作为与不作为的结合。 【总结】常见情形: ①依张明楷教授的观点,正当防卫行为可以成为先行行为而产生作为义务。 ②紧急避险行为可以成为先行行为而产生作为义务。 ③犯罪行为可以成为先行行为而导致作为义务。至于如何定罪,是罪数问题。 (二)具有履行能力(能为) (三)不履行造成或可能造成危害结果(而不为) 1.前提条件(结果避免可能性)2.履行程度(真诚努力履行) (四)与相应作为犯具有等价性(整体性程度要件) 将婴儿遗弃在北京西站案。将婴儿遗弃在出租屋案。 第六讲 因果关系 因果关系是指危害行为(实行行为)与危害结果(构成要件意义上的实害结果)之间的一种引起与被引起的关系。 一、认定因果关系的意义 影响:罪数认定--故意犯罪未完成形态的判定--过失犯罪是否成立的判定--结果加重犯的认定。 二、刑法上因果关系的认定 司法考试坚持的学说:以条件说为基础:即没有前者就没有后者,前者就是后者的原因。 (一)条件因果关系说 条件关系的特殊情形 假定的、二重的、重叠的因果关系,都存在因果关系。 (二)相当因果关系说 例如,甲欲伤害乙,将乙打成重伤,又后悔,便送乙去医院,途中遭遇车祸,致乙死亡。甲的伤害行为与乙的死亡有无因果关系?如果有,甲构成故意伤害罪致人死亡;如果没有,甲仅构成故意伤害罪。 这类案件的特点是因果发展历程中出现介入因素。对此,根据条件公式会得出一概都有因果关系的结论,这显然是不妥当的。因此,理论上提出相当因果关系说,通过“介入因素三标准”来解决。 存在介入因素时,判断先前行为与最终结果有无因果关系,判断标准是: 先前行为—→介入因素—→结果 (1)先前行为对结果发生所起的作用大小。

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