如何做党建课题55.pptVIP

* * 　　 如何做党建课题 中国人民大学马克思主义学院 吴　美　华 一、党建课题的特点及发展趋势 　　 党建课题具有四个特点 鲜明的党性(政治性) 深刻的理论性(前沿性) 极强的实践性(热点难点) 涉及领域的广泛性(交叉性、综合性) 研究中必须注意做到 坚持理论与实践的统一 坚持政治性与学术性的统一 坚持历史与现实的统一 突出对策性和应用性 (针对性和操作性) 党建课题研究的发展趋势 研究队伍的壮大和人员构成的多样化 研究视野更加开阔，向综合的大党建发展 跨学科研究进一步加强，多学科形成攻关合力 注重成果的转化运用，体现研究的应用价值 二、党建课题的研究方法 党建的一般研究方法 传统党建的研究方法 政治学的研究方法 　历史研究法 运用历史资料，按照历史发展脉络，把政治现象置于特定历史背景下进行分析，力求探索出某种规律的研究方法。 如中国共产党章程的历史沿革、中国共产党纪检机构的历史沿革、高等学校党的领导体制的历史沿革等。 宏观—微观分析法 将研究对象区分为宏观和微观两种层次，并对各自的特征和相互关系进行分析的研究方法。 如党代表大会制度研究，可对浙江椒江、四川雅安等常任制试点分别进行研究。 再如改革开放30多年北京高校党的建设实践与探索，可从总体上进行研究，也可从某一方面进行研究。 比较研究法 运用一定的概念框架，对同一类事物进行分析对比的研究方法，包括横向比较和纵向比较。 如徐育苗主编的中外政治制度比较丛书(商务印书馆)，梁琴等著《中外政党制度比较》，王长江撰稿《世界政党比较研究》，《国外政党专题研究报告》等。 实证分析法 不是从抽象的学术概念出发，也不是通过逻辑思维和简单推理得出结论，而是通过实地调查进行经验的、数量的分析，并在此基础上得出可靠的可以验证的结论的方法。 如座谈、访谈、调查问卷、调研报告等。 案例分析法 运用典型事例，围绕某个特定的政治现象或政治行为进行分析的方法。 如孟艾芳主编《中国党政领导案例教程》，，北京市教育纪工委编《激浊扬清》。 跨学科研究法 运用不同学科的研究方法，从不同角度对特定对象进行研究的方法。 如从法学、行政学、伦理学、社会学的角度研究反腐倡廉建设。 王铁著：《阳光流程——干部选拔任用“五个常态化”机制探究》，党建读物出版社2009年版。 自荐、考试、考核、票决、交流 运用需求层次理论、自我效能理论、成就需要理论、期望激励理论、“温水青蛙现象”以及大量案例进行分析。 三、党建课题的组织与实施 党建课题的类型 国家社科基金项目 教育部项目 全国党建研究会课题 北京市党建研究会课题 北京高校党建研究会课题 各高校校内课题 重大招标课题 规定课题 重点课题 自选课题 一般课题 委托课题 青年课题 横向课题 纵向课题 课题立项的程序 发布课题指南 组织专家评审