FX系列PLC项目教程 作者 周四六_ 项目五 彩灯控制电路.pptVIP

任务三　具有三种循环模式的彩灯控制电路 1)单序列：各步按顺序相继激活的情况进展,如图5-16a所示。2)选择序列:在一个活动步之后紧接着有几个后继步可供选择的结构形式，如所示，各个分支都有各自的转换条件,但不能同时转换，只能沿其中一个分支转换。3)并行序列:在一个活动步之后有几个后继步同时激活的结构形式，如图5-16c所示,其中S20·X0为S22和S32同时激活的条件，而S22·S32·X1为S40激活的条件。 图5-16　SFC图的3种基本结构 任务三　具有三种循环模式的彩灯控制电路 操作指导1.绘制控制原理图及接线图 图5-17　3种循环模式彩灯控制电路 任务三　具有三种循环模式的彩灯控制电路 2.安装电路与自检根据实验提供的元器件进行安装并检查元器件的规格是否符合要求，检测元器件的质量是否完好。应重点检查PLC配线是否正确，输入输出接口是否正确。3.控制程序编制(1)人工绘制状态转移图SFC　根据任务分析要求，绘制状态转移图SFC如图5-18a所示。(2)使用GX Developer V8编程软件在计算机上编辑梯形图程序(GX Developer V8编程软件的安装由指导教师预先完成)　在GX Developer V8环境下编辑的参考SFC如图5-18b所示，其梯形图程序及指令表如图5-19所示。 任务三　具有三种循环模式的彩灯控制电路 图5-18　3种循环模式彩灯控制电路SFC图 任务三　具有三种循环模式的彩灯控制电路 图5-19　3种循环模式彩灯控制电路程序 4.程序下载与调试 图5-19　3种循环模式彩灯控制电路程序(续) 项目五　彩灯控制电路 主编 【情境创设】 1.现场考察观察彩灯的各类应用，如装饰灯、广告灯、布景灯等多种多样的变化，分析其字形变化、色彩变化、位置变化等过程，要求在现场学习时，仔细分析其主要特点。2.人员分组教师根据学生掌握电气及PLC基本技能的熟练程度，结合学生自愿报名及器材准备情况，将全班同学按项目任务分成相应的3个大组，并指派3名同学为项目主管。每个大组包含若干个学习小组。各小组成员2～3名，小组长由项目主管确定。3.项目实施各小组参照各任务中的“操作指导”独立完成指定学习任务。所需时间约（含准备时间）为4h。 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 【情境创设】 4.交流与点评各个项目主管各指定一个任务完成较好的小组，由该组组长陈述任务完成经过，分享学习成果。教师对交流中的普遍性问题集中点评，对个别问题进行小组点评。5.考核评价项目主管组织所辖各小组进行互评，并填写互评评价表交教师。教师根据各成员完成任务的质量、态度，综合评定各小组成员的成绩，评选本次任务的优秀小组，并对本任务项目主管进行综合评价。 任务一　灯光闪烁控制电路 任务目标1.进一步学习PLC的工作原理并掌握PLC从左到右、从上到下的扫描工作方式。2.掌握脉冲发生器电路的编程方法,设计彩灯闪烁控制电路并编写PLC控制程序。3.掌握特殊辅助继电器(M8002、M8013等)的运用。任务分析用主令开关SA、彩灯HL等构成彩灯闪烁控制电路。控制要求如下：相关知识 任务一　灯光闪烁控制电路 图5-1　PLC循环扫描示意图 1. PLC的扫描工作原理 (1)自诊断　每次扫描用户程序之前，都先执行故障自诊断程序。 (2)通信服务　PLC检查是否有与编程器、计算机等的通信要求，若有则进行相应处理。(3)输入处理　PLC在输入刷新阶段，首先以扫描方 式按顺序读出所有输入端子的状态或数据，并将其 存入内存中为其专门开辟的暂存区——输入状态映 像区中，这一过程称为输入采样，或称输入刷新， 随后关闭输入端口，进入程序执行阶段，此时即使 输入端有变化，输入映像区的内容也不会改变。 任务一　灯光闪烁控制电路 (4)程序执行　PLC在程序执行阶段，按用户程序顺序扫描执行每条指令。(5)输出处理　同输入状态映像区一样，PLC内存中也有一块专门的区域称为输出状态映像区。 任务一　灯光闪烁控制电路 2.辅助继电器 辅助继电器是PLC中数量最多的一种继电器，一般的辅助继电器与继电—接触器控制系统中的中间继电器相似。辅助继电器不能直接驱动外部负载，负载只能由输出继电器的外部触点驱动。辅助继电器的常开与常闭触点在PLC内部编程时可无限次使用。辅助继电器采用M与十进制数共同组成编号（只有输入、输出继电器才用八进制数）。(1)通用辅助继电器(M0～M499)　FX2N系列PLC共有500点通用辅助继电器。(2)断电保持辅助继电器(M500～M3071)　FX2N系列PLC有M500～M3071共2572个断电